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综合实践活动
同步教学
小升初
同步教学
苏教版(2012)
×
四年级上册
×
一 升和毫升
二 两、三位数除以两位数
简单的周期
三 观察物体
四 统计表和条形统计图(一)
运动与身体变化
五 解决问题的策略
六 可能性
七 整数四则混合运算
八 垂线与平行线
怎样滚得远
九 整理与复习
小升初
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14【重难点解析】观察由几个同样大的正方体摆成的组合体
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13【重难点解析】观察几个同样大小的正方体摆成的物体
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12【重难点解析】从前面、右面和上面观察物体
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09【重难点解析】商不变的规律
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08【重难点解析】三位数除以两位数(五入调商)
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07【重难点解析】三位数除以两位数(四舍调商)
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06【重难点解析】连除的实际问题
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05【重难点解析】三位数除以两位数的笔算(不需调商)
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04【重难点解析】除数是整十数(商两位数)的除法笔算
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02【重难点解析】认识毫升
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一 升和毫升
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01【重难点解析】认识容量和升
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一 升和毫升
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28【重难点解析】认识平行
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24【重难点解析】射线、直线和角
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25【重难点解析】角的度量
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26【重难点解析】角的分类和画法
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27【重难点解析】认识垂线
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八 垂线与平行线
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24 角的认识
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20 可能性及可能性大小
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六 可能性
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19 解决问题的策略(2)
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五 解决问题的策略
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18 解决问题的策略(1)
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五 解决问题的策略
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17 平均数
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15 简单的统计表和条形统计图
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14 观察几个同样大小的正方体摆成的物体
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13 观察由几个同样大的正方体摆成的长方体和正方体
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12 从前面、右面和上面观察物体
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10 被除数和除数末尾都有0的除法
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09 商不变的规律
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08 用“四舍五入”法试商(2)
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07 用“四舍五入”法试商(1)
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06 连除的实际问题
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