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欢乐购物街《认识人民币》（作业设计方案）-2024-2025学年一年级下册数学人教版
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人教版
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一年级下册
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☆ 欢乐购物街
>
认识人民币
标签：
2025
全国
教案/讲义
52822225
2025/07/01
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4.0 元
第七单元 第2课时 数量关系（教学设计）数学人教版一年级下册（新教材）
教材：
人教版
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一年级下册
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七 复习与关联
>
整理复习
>
数量关系
标签：
2026
全国
教案/讲义
52824547
2025/07/01
126KB
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第七单元 第3课时 图形的认识复习课（教学设计）数学人教版一年级下册（新教材）
教材：
人教版
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一年级下册
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七 复习与关联
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整理复习
>
图形的认识
标签：
2026
全国
教案/讲义
52824546
2025/07/01
583KB
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6.0 元
第七单元 第1课时 数与运算复习课（教学设计）数学人教版一年级下册（新教材）
教材：
人教版
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一年级下册
>
七 复习与关联
>
整理复习
>
数与运算
标签：
2026
全国
教案/讲义
52824543
2025/07/01
1138KB
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10的认识（教学设计）-2024-2025学年一年级上册数学人教版
教材：
人教版
>
一年级上册
>
二 6~10的认识和加、减法
>
3. 10的认识和加、减法
>
10的认识
标签：
2024
全国
教案/讲义
52803839
2025/07/01
803KB
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5.1 倍的认识（教学设计）-2024-2025学年三年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级上册
>
5 倍的认识
标签：
2024
全国
教案/讲义
52805396
2025/07/01
11581KB
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5.1倍的认识（作业设计方案）-2024-2025学年三年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级上册
>
5 倍的认识
标签：
2024
全国
教案/讲义
52805397
2025/07/01
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百分数的认识（教学设计）-2024-2025学年六年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级上册
>
6 百分数（一）
标签：
2024
全国
教案/讲义
52822195
2025/07/01
90KB
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5.3 三角形内角和 （教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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四年级下册
>
5 三角形
>
三角形的内角和
标签：
2025
全国
教案/讲义
52821185
2025/06/30
351KB
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4.5 分数的基本性质 （教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级下册
>
4 分数的意义和性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
52820792
2025/06/30
108KB
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小数的初步认识（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
7 小数的初步认识
标签：
2025
全国
教案/讲义
52815648
2025/06/30
41KB
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4.0 元
《分数的意义》（作业设计方案）-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
52816523
2025/06/30
188KB
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4.0 元
小数的初步认识（作业设计方案）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
7 小数的初步认识
标签：
2025
全国
教案/讲义
52815649
2025/06/30
33KB
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8.2数学广角搭配（二）（教学设计）-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52814870
2025/06/30
3892KB
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鸡兔同笼（作业设计方案）-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签：
2025
全国
教案/讲义
52812672
2025/06/30
31KB
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《鸡兔同笼》（教学设计）-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签：
2025
全国
教案/讲义
52812671
2025/06/30
30KB
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8.2数学广角搭配（二）（作业设计方案）-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52814871
2025/06/30
833KB
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2.0 元
7.1 单式折线统计图 （教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
7 折线统计图
标签：
2025
全国
教案/讲义
52798479
2025/06/30
32KB
1次
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2.0 元
克和千克（教学设计）-2024-2025学年二年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
二年级下册
>
8 克和千克
标签：
2025
全国
教案/讲义
52805864
2025/06/30
44KB
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4.0 元
4.1分数的产生和意义（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的产生
标签：
2025
全国
教案/讲义
52805597
2025/06/30
34KB
1次
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2.0 元
4.3 认识比例尺（教学设计）-2024-2025学年六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
3.比例的应用
>
比例尺
标签：
2025
全国
教案/讲义
52805427
2025/06/30
30KB
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2.0 元
5.2 100以内的笔算加法（进位）（作业设计方案）-2024-2025学年一年级数学下册人教版
教材：
人教版
>
一年级下册
>
五 100以内的笔算加、减法
>
笔算加法
标签：
2025
全国
教案/讲义
52727193
2025/06/29
6045KB
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2.0 元
7.1 单式折线统计图 （作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
7 折线统计图
标签：
2025
全国
教案/讲义
52802354
2025/06/29
2863KB
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2.0 元
《小数的大小比较》（教学设计）-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
4 小数的意义和性质
>
2.小数的性质和大小比较
>
小数的大小比较
标签：
2025
全国
教案/讲义
52801970
2025/06/29
37KB
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2.0 元
年月日（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
6 年、月、日
标签：
2025
全国
教案/讲义
52800758
2025/06/29
34KB
1次
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2.0 元
4.1分数的意义（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
52798164
2025/06/29
42KB
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4.0 元
搭配（2）（作业设计方案）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52796358
2025/06/29
214KB
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2.0 元
4.1分数的意义（作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
52779617
2025/06/29
105KB
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搭配2 （教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52796357
2025/06/29
4162KB
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4.0 元
3.4圆柱的表面积（作业设计方案）-2024-2025学年六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
1.圆柱
>
圆柱的表面积
标签：
2025
全国
教案/讲义
52790577
2025/06/29
53KB
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