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曹冲称象的故事（二）（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > ☆ 曹冲称象的故事 > 不同质量单位的含义和关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/09/07
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曹冲称象的故事（一）（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > ☆ 曹冲称象的故事 > 常见的秤和常用的质量单位
标签： 2025 全国教案/讲义

53148184
2025/09/07
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第4单元毫米、分米和千米预习讲义（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学三年级上册单元预习苏教版(新教材)

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 四毫米、分米和千米
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/09/05
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第四单元第1课时 10的认识（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/28
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活动课：好玩的“抢10”（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 好玩的“抢10”
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2025/08/28
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第四单元第2课时和是10的加法、10减几（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/28
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第四单元 10的认识和加减法（单元解读讲义）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
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2025/08/28
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第四单元第4课时求加法里的未知数（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/28
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第四单元第3课时加减法解决实际问题（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/28
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第1单元混合运算与数量关系（一）预习讲义（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学三年级上册单元预习苏教版（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 一混合运算与数量关系（一）
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2025/08/25
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第2单元两、三位数乘一位数预习讲义（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学三年级上册单元预习苏教版（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 二两、三位数乘一位数
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2025/08/25
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第3单元数据的收集与整理预习讲义（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学三年级上册单元预习苏教版（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 三数据的收集与整理
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2025/08/25
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第五单元第1课时平移与旋转（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称 > 平移和旋转
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2025/08/19
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第五单元第2课时轴对称（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称 > 轴对称
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2025/08/18
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第五单元第3课时轴对称的剪纸问题（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称 > 轴对称
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2025/08/18
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第五单元平移、旋转和轴对称（单元解读讲义）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称
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2025/08/18
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生活中的方向第1课时教室里的方向（教学设计）数学苏教版二年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 二年级上册 > ☆ 生活中的方向 > 教室里的方向
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2025/08/15
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生活中的方向第2课时用方位词交流（教学设计）数学苏教版二年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 二年级上册 > ☆ 生活中的方向 > 用方向词交流
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2025/08/15
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第二单元第2课时得数是6~9的加法（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 二 6~9的认识和加减法 > 加法和减法
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2025/08/14
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第二单元 6~9的认识和加减法（单元解读讲义）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 二 6~9的认识和加减法
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2025/08/14
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第二单元第1课时认识6~9（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 二 6~9的认识和加减法 > 认识6～9
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2025/08/14
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第二单元第4课时连加、连减、加减混合（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 二 6~9的认识和加减法 > 加法和减法
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2025/08/14
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第二单元第3课时 6~9减几的减法（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 二 6~9的认识和加减法 > 加法和减法
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2025/08/14
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第一单元第7课时减法（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 减法
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2025/08/14
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第一单元第3课时几和第几（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 几和第几
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2025/08/14
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第一单元第5课时＝和＞、＜（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > =和＞、＜
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2025/08/14
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第一单元第2课时认识4~5（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 认识1～5
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2025/08/14
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第一单元第1课时认识1~3（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 认识1～5
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2025/08/14
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第一单元第4课时认识0（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 认识0
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2025/08/14
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第一单元第6课时加法（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）

教材：苏教版（2024） > 一年级上册 > 一 0~5的认识和加减法 > 加法
标签： 2025 全国教案/讲义

53008038
2025/08/14
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