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个结果
第二单元 第1课时 求相同加数连加的和 (教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
二 表内乘法(一)
>
1 乘法的初步认识
标签:
2025
北京
教案/讲义
53107659
2025/07/18
450KB
4次
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6.0 元
第一单元 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算(分层作业)数学北京版三年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
三年级上册
>
一 多位数乘一位数
>
1 口算乘法
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52767226
2025/07/17
754KB
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4.0 元
专题1 认识厘米和米(计算专项训练)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
教案/讲义
53003583
2025/07/11
318KB
1次
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6.0 元
专题1 多位数乘一位数(计算专项训练)数学北京版三年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
三年级上册
>
一 多位数乘一位数
标签:
2025
北京
教案/讲义
53003593
2025/07/11
450KB
4次
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6.0 元
专题1 5以内数的认识和加减法(计算专项训练)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
一 5以内数的认识和加、减法
标签:
2025
北京
教案/讲义
53003589
2025/07/11
349KB
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6.0 元
我是小学生4. 游戏分享(分层作业)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动四 游戏分享
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52991894
2025/07/10
804KB
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4.0 元
我是小学生4. 游戏分享(教学设计)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动四 游戏分享
标签:
2025
北京
教案/讲义
52991890
2025/07/10
276KB
1次
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6.0 元
我是小学生3. 整理书包(分层作业)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动三 整理书包
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52991882
2025/07/10
1214KB
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4.0 元
我是小学生3. 整理书包(教学设计)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动三 整理书包
标签:
2025
北京
教案/讲义
52991881
2025/07/10
557KB
1次
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6.0 元
身体上的“尺子” 第2课时 活动二 身体上的“尺子”有多长(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动二 身体上的“尺子”有多长
标签:
2025
北京
教案/讲义
52944713
2025/07/08
644KB
7次
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6.0 元
身体上的“尺子” 第3课时 活动三 怎么量出楼道的长(分层作业)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动三 怎么量出楼道的长
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52944711
2025/07/08
682KB
1次
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4.0 元
身体上的“尺子” 第2课时 活动二 身体上的“尺子”有多长(分层作业)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动二 身体上的“尺子”有多长
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52944710
2025/07/08
830KB
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4.0 元
身体上的“尺子” 第3课时 活动三 怎么量出楼道的长(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动三 怎么量出楼道的长
标签:
2025
北京
教案/讲义
52944708
2025/07/08
1823KB
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6.0 元
第一单元 第2课时 两位数乘一位数的估算(教学设计)数学北京版三年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
三年级上册
>
一 多位数乘一位数
>
1 口算乘法
标签:
2025
北京
教案/讲义
52934257
2025/07/08
754KB
3次
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6.0 元
第一单元 第2课时 两位数乘一位数的估算(分层作业)数学北京版三年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
三年级上册
>
一 多位数乘一位数
>
1 口算乘法
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52934253
2025/07/08
446KB
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4.0 元
我是小学生1. 参观校园(教学设计)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动一 参观校园
标签:
2025
北京
教案/讲义
52895078
2025/07/04
614KB
2次
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6.0 元
我是小学生2. 我的新朋友(教学设计)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动二 我的新朋友
标签:
2025
北京
教案/讲义
52895083
2025/07/04
303KB
2次
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6.0 元
我是小学生2. 我的新朋友(分层作业)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动二 我的新朋友
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52895080
2025/07/04
5735KB
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4.0 元
我是小学生1. 参观校园(分层作业)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
我是小学生
>
活动一 参观校园
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52895075
2025/07/04
2981KB
0次
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4.0 元
身体上的“尺子” 第1课时 活动一 身体上的“尺子”在哪里(分层作业)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动一 身体上的“尺子”在哪里
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52851725
2025/07/02
430KB
1次
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4.0 元
第一单元 第4课时 认识米(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
教案/讲义
52851722
2025/07/02
411KB
2次
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6.0 元
第一单元 第4课时 认识米(分层作业)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52851719
2025/07/02
690KB
2次
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4.0 元
身体上的“尺子”第1课时 活动一 身体上的“尺子”在哪里(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
☆ 身体上的“尺子”
>
活动一 身体上的“尺子”在哪里
标签:
2025
北京
教案/讲义
52851718
2025/07/02
1887KB
5次
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6.0 元
第一单元 第3课时 线段的认识与分段测量(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
教案/讲义
52844698
2025/07/02
331KB
6次
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6.0 元
第一单元 第2课时 用尺子测量物体的长度(分层作业)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52844697
2025/07/02
967KB
2次
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4.0 元
第一单元 第2课时 用尺子测量物体的长度(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
教案/讲义
52844679
2025/07/02
850KB
4次
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6.0 元
第一单元第3课时 线段的认识与分段测量(分层作业) 数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52844675
2025/07/02
603KB
2次
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4.0 元
第一单元 第1课时 认识1-5(教学设计)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
一 5以内数的认识和加、减法
>
1 认识1~5
标签:
2025
北京
教案/讲义
52641880
2025/06/19
829KB
1次
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6.0 元
第一单元 第1课时 认识1-5(分层作业)数学北京版一年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
一年级上册
>
一 5以内数的认识和加、减法
>
1 认识1~5
标签:
2025
北京
试卷
同步练习
52641882
2025/06/19
730KB
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4.0 元
第一单元 第1课时 认识厘米(教学设计)数学北京版二年级上册(新教材)
教材:
北京版(2024)
>
二年级上册
>
一 认识厘米和米
标签:
2025
北京
教案/讲义
52642084
2025/06/19
1046KB
4次
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6.0 元
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