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第四单元 第1课时 小数的意义（教学设计）-【上好课】四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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四年级下册
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4 小数的意义和性质
>
1.小数的意义和读写法
>
小数的意义
标签：
2025
全国
教案/讲义
43663653
2024/03/04
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第四单元 第7课时 小数点移动规律的应用 （教学设计）-【上好课】四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
4 小数的意义和性质
>
3.小数点移动引起小数大小的变化
标签：
2025
全国
教案/讲义
43663652
2024/03/04
569KB
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6.0 元
第四单元《小数的意义与性质》（单元解读）-【上好课】四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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四年级下册
>
4 小数的意义和性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
43661810
2024/03/04
70KB
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第四单元 第3课时 两位数乘两位数（进位）（教学设计）-【上好课】三年级数学下册 （人教版）
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
4 两位数乘两位数
>
2.笔算乘法
标签：
2025
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教案/讲义
43611447
2024/03/01
781KB
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6.0 元
第四单元 第2课时 笔算乘法（一）（教学设计）-【上好课】三年级数学下册 （人教版）
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
4 两位数乘两位数
>
2.笔算乘法
标签：
2025
全国
教案/讲义
43567449
2024/02/28
664KB
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第四单元 第1课时 口算乘法（教学设计）-【上好课】三年级数学下册 （人教版）
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
4 两位数乘两位数
>
1.口算乘法
标签：
2025
全国
教案/讲义
43567302
2024/02/28
480KB
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第四单元_第12课时_ 通分（教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
通分
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565427
2024/02/28
382KB
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第四单元_第11课时_ 最小公倍数的应用（教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
最小公倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565426
2024/02/28
263KB
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第四单元_第10课时_ 最小公倍数 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
最小公倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565425
2024/02/28
307KB
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第四单元_第09课时_ 约分（教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
4.约分
>
约分
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565424
2024/02/28
225KB
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第四单元_第08课时_ 最大公因数的应用（教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
4.约分
>
最大公因数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565423
2024/02/28
69KB
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第四单元_第07课时_ 最大公因数 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
4.约分
>
最大公因数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565422
2024/02/28
286KB
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第四单元_第06课时_ 分数的基本性质 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
3.分数的基本性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565421
2024/02/28
304KB
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第四单元_第05课时_ 假分数化成整数或带分数 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
2.真分数和假分数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565420
2024/02/28
581KB
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第四单元_第04课时_ 真分数和假分数 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
2.真分数和假分数
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565419
2024/02/28
549KB
11次
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第四单元_第03课时_ 求一个数是另一个数的几分之几 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数与除法
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565418
2024/02/28
115KB
8次
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6.0 元
第四单元_第02课时_ 分数与除法 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数与除法
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565417
2024/02/28
381KB
11次
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6.0 元
第四单元_第01课时_ 分数的产生和意义 （教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的产生
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565416
2024/02/28
645KB
18次
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6.0 元
第四单元_第13课时_ 分数和小数的互化（教学设计）-【上好课】五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
6.分数和小数的互化
标签：
2025
全国
教案/讲义
43565415
2024/02/28
244KB
9次
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第五单元《数学广角—鸽巢问题》（单元解读）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签：
2025
全国
教案/讲义
43562296
2024/02/28
52KB
5次
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6.0 元
第五单元_第01课时_ 鸽巢问题（一） （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签：
2025
全国
教案/讲义
43562298
2024/02/28
294KB
22次
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6.0 元
第五单元_第02课时_ 鸽巢问题的应用 （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签：
2025
全国
教案/讲义
43562294
2024/02/28
176KB
16次
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6.0 元
第四单元_第09课时_ 用比例解决问题（1）（教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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六年级下册
>
4 比例
>
3.比例的应用
>
用比例解决问题
标签：
2025
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教案/讲义
43560804
2024/02/28
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第四单元_第08课时_ 图形的放大与缩小（教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
3.比例的应用
>
图形的放大与缩小
标签：
2025
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教案/讲义
43560803
2024/02/28
243KB
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6.0 元
第四单元_第07课时_ 比例尺（2）（教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
3.比例的应用
>
比例尺
标签：
2025
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教案/讲义
43560801
2024/02/28
276KB
13次
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第四单元_第06课时_ 比例尺（1）（教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
3.比例的应用
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比例尺
标签：
2025
全国
教案/讲义
43560800
2024/02/28
447KB
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第四单元_第05课时_ 反比例 （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
2.正比例和反比例
>
反比例
标签：
2025
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教案/讲义
43560799
2024/02/28
446KB
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6.0 元
第四单元_第04课时_ 正比例 （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
2.正比例和反比例
>
正比例
标签：
2025
全国
教案/讲义
43560798
2024/02/28
379KB
18次
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6.0 元
第四单元_第03课时_ 解比例 （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
解比例
标签：
2025
全国
教案/讲义
43560797
2024/02/28
534KB
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6.0 元
第四单元_第02课时_ 比例的基本性质 （教学设计）-【上好课】六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
比例的基本性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
43560796
2024/02/28
193KB
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