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《骆驼祥子》圈点批注：书香探案・祥子命运解码（情境任务教学设计）语文新教材统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
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2026/04/14
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2026年中考语文一轮复习：劝谏类文言文复习整合课

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2026/04/12
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小说热点题型与答题技巧（讲义）（一）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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小说热点题型与答题技巧（讲义）（二）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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说明文热点题型与答题技巧（讲义）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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散文热点题型与答题技巧（讲义）（一）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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散文热点题型与答题技巧（讲义）（二）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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议论文热点题型与答题技巧（讲义）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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非连续性文本阅读热点题型与答题技巧（一）（讲义）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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非连续性文本阅读热点题型与答题技巧（二）（讲义）（全国通用）2026年中考语文现代文热点题型与主题阅读训练

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2026/04/09
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文言文阅读04：课内外对比专练（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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文言文阅读02：句子翻译与断句（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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文言文阅读03：主旨拓展探究（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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文言文阅读01：文言实词与虚词（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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古代诗歌阅读04：内容理解与主旨概括（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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古代诗歌阅读03：表现手法分析（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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古代诗歌阅读02：炼字赏析（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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古代诗歌阅读01：意象与意境（讲义）(全国通用)2026年中考语文二轮复习古诗文阅读

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2026/04/08
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整本书阅读经典常谈：于浅白处悟经典，于细微间知传承（大单元教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《经典常谈》怎样读知识性作品
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/02
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整本书阅读骆驼祥子（素养进阶教学设计）语文新教材统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/02
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整本书阅读骆驼祥子（素养进阶教学设计）语文新教材统编版五四学制七年级下册

教材：统编版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
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阅读综合实践：品修辞之妙，悟批注法（情境任务教学设计）语文新教材统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 阅读综合实践
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/27
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第4讲以人为镜：影响保尔·柯察金成长的人物（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第五单元 > 整本书阅读 > 《钢铁是怎样炼成的》
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2026/03/25
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第3讲人物与环境的四重变奏：灵魂的试炼与映照（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第五单元 > 整本书阅读 > 《钢铁是怎样炼成的》
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2026/03/19
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整本书阅读《经典常谈》怎样读知识性作品：走进经典世界点亮文化薪火（情境任务教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《经典常谈》怎样读知识性作品
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/11
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第2讲追踪“生铁”的足迹：保尔的人生阶段与关键抉择（讲义）语文统编版七年级下册.

教材：统编版 > 七年级下册 > 第五单元 > 整本书阅读 > 《钢铁是怎样炼成的》
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/10
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整本书阅读经典常谈（素养进阶教学设计）语文新教材统编版五四学制八年级下册

教材：统编版（五四学制） > 八年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《经典常谈》怎样读知识性作品
标签： 2026 黑龙江教案/讲义

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2026/03/09
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整本书阅读经典常谈（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《经典常谈》怎样读知识性作品
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/06
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第六讲语言特点探究：老舍“京”味语言的温度与深度（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/02
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第五讲市井文化探究：北平市井文化对祥子命运的影响（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
标签： 2026 全国教案/讲义

56620191
2026/03/02
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