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同步教学阶段测试中考

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共 4394 个结果

44 周亚夫军细柳：文章详略—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第六单元 > 25*周亚夫军细柳/司马迁
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43 愚公移山：赏析语言风格—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第六单元 > 24 愚公移山/《列子》
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42 愚公移山：文言虚词的含义—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第六单元 > 24 愚公移山/《列子》
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41 《孟子》二章：理解文意，把握作者观点—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第六单元 > 23《孟子》三章
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40 《孟子》二章：把握作者观点—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第六单元 > 23《孟子》三章
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38 梦回繁华：理解文章题目—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 22*梦回繁华/毛宁
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37 蝉：理解文章主要内容—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 21*蝉/法布尔
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36 苏州园林：说明方法及其作用—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 19 苏州园林/叶圣陶
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35 苏州园林：说明文写作顺序—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 19 苏州园林/叶圣陶
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34 中国石拱桥：理解说明文语言—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 18 中国石拱桥/茅以升
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33 中国石拱桥：概括说明对象及其特征—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第五单元 > 18 中国石拱桥/茅以升
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32 昆明的雨：赏析语句—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 17*昆明的雨/汪曾祺
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31 昆明的雨：理解文中段落作用—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 17*昆明的雨/汪曾祺
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30 散文二篇：品析句子—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 16*散文二篇
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29 散文二篇：品味语言表达效果—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 16*散文二篇
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28 白杨礼赞：理解句子的含义和排比手法—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 15 白杨礼赞/茅盾
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27 白杨礼赞：景物描写的作用—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 15 白杨礼赞/茅盾
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26 背影：描写人物的表现手法—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 14 背影/朱自清
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25 背影：文章线索及作用—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第四单元 > 14 背影/朱自清
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2022/08/18
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24 课外古诗词诵读：诗人的写作意图—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 课外古诗词诵读
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23 课外古诗词诵读：诗歌尾联的作用—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 课外古诗词诵读
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21 唐诗五首：赏析诗句表达效果—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 13 唐诗五首
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20 唐诗五首：赏析诗歌的绘画美—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 13 唐诗五首
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19 与朱元思书：理解、概括文章主要内容—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 12*与朱元思书/吴均
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18 短文二篇：筛选信息—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 11 短文二篇
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17 短文二篇：字词的表达效果—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 11 短文二篇
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16 三峡：写作顺序—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 10 三峡/郦道元
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15 三峡：写景方式—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元 > 10 三峡/郦道元
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14 美丽的颜色：语句饱含的情感—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元 > 9*美丽的颜色/艾芙·居里
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02 消息二则：新闻文体知识—典题精讲

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元活动·探究 > 1 消息二则/毛泽东
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2022/08/18
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