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第15课 智能物联系统的调试与完善
教材:
浙教版
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八年级下册
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第三单元 智能物联系统实践
>
第15课 智能物联系统的调试与完善
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003678
2024/03/20
31KB
3次
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2.0 元
第14课 智能物联系统的软件编写
教材:
浙教版
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八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第14课 智能物联系统的软件编写
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003667
2024/03/20
30KB
4次
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2.0 元
第13课 智能物联系统的硬件搭建
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第13课 智能物联系统的硬件搭建
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003644
2024/03/20
196KB
3次
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2.0 元
第12课 智能物联系统的设计
教材:
浙教版
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八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第12课 智能物联系统的设计
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003628
2024/03/20
41KB
5次
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2.0 元
第11课 物联网数据的特点
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第11课 物联网数据的特点
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003619
2024/03/20
31KB
7次
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4.0 元
第10课 智能创意
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第10课 智能创意
标签:
2024
全国
教案/讲义
44003611
2024/03/20
234KB
4次
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2.0 元
第五单元探索二
教材:
苏科版
>
七年级下册
>
第五单元 互联网安全维护——争做网络安全推广员
标签:
2024
全国
教案/讲义
43988436
2024/03/20
96KB
6次
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2.0 元
第7课 图像识别技术
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第7课 图像识别技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43980566
2024/03/19
97KB
14次
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2.0 元
第6课 语音合成技术
教材:
浙教版
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八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第6课 语音合成技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43980543
2024/03/19
202KB
7次
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4.0 元
第5课 语音识别技术
教材:
浙教版
>
八年级下册
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第二单元 智能技术初体验
>
第5课 语音识别技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43980528
2024/03/19
41KB
6次
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2.0 元
第15课 智能物联系统的调试与完善 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第15课 智能物联系统的调试与完善
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954382
2024/03/18
71KB
7次
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2.0 元
第14课 智能物联系统的软件编写 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第14课 智能物联系统的软件编写
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954370
2024/03/18
1100KB
4次
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2.0 元
第13课 智能物联系统的硬件搭建 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
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八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第13课 智能物联系统的硬件搭建
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954349
2024/03/18
28KB
2次
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2.0 元
第15课 物联系统原型的运行与调试 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第三单元 物联网实践
>
第15课 物联系统原型的运行与调试
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954332
2024/03/18
117KB
4次
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第14课 物联系统原型的程序编写 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第三单元 物联网实践
>
第14课 物联系统原型的程序编写
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954325
2024/03/18
110KB
4次
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2.0 元
第13课 物联网控制与反馈 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第三单元 物联网实践
>
第13课 物联网控制与反馈
标签:
2024
全国
教案/讲义
43954293
2024/03/18
30KB
5次
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2.0 元
第12课 物联网数据的汇集与使用 教学设计2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第三单元 物联网实践
>
第12课 物联网数据的汇集与使用
标签:
2024
全国
教案/讲义
43934698
2024/03/17
270KB
6次
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2.0 元
第11课 物联网数据的获取 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第三单元 物联网实践
>
第11课 物联网数据的获取
标签:
2024
全国
教案/讲义
43934666
2024/03/17
573KB
9次
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2.0 元
第10课 物联系统原型搭建 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第二单元 探秘物联
>
第10课 物联系统原型搭建
标签:
2024
全国
教案/讲义
43934574
2024/03/17
122KB
9次
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2.0 元
第8课 无线通信技术 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第二单元 探秘物联
>
第8课 无线通信技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43926555
2024/03/17
198KB
15次
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2.0 元
第7课 传感器的应用 教学设计 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第二单元 探秘物联
>
第7课 传感器的应用
标签:
2024
全国
教案/讲义
43926548
2024/03/17
89KB
15次
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2.0 元
第12课 智能物联系统的设计 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第12课 智能物联系统的设计
标签:
2024
全国
教案/讲义
43926394
2024/03/17
229KB
1次
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2.0 元
第11课 物联网数据的特点 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第三单元 智能物联系统实践
>
第11课 物联网数据的特点
标签:
2024
全国
教案/讲义
43926361
2024/03/17
185KB
8次
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2.0 元
第10课 智能创意 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第10课 智能创意
标签:
2024
全国
教案/讲义
43926337
2024/03/17
132KB
9次
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2.0 元
第7课 图像识别技术 教学设计 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第7课 图像识别技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43913675
2024/03/16
80KB
22次
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2.0 元
第4课 《物联网展望》教学设计 2023——2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第一单元 认识物联网
>
第4课 物联网展望
标签:
2024
全国
教案/讲义
43889214
2024/03/15
65KB
12次
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2.0 元
第3课 《物联网与生活》教学设计 2023——2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第一单元 认识物联网
>
第3课 物联网与生活
标签:
2024
全国
教案/讲义
43889210
2024/03/15
421KB
19次
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2.0 元
第2课 《走进物联网》教学设计 2023——2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第一单元 认识物联网
>
第2课 走进物联网
标签:
2024
全国
教案/讲义
43889206
2024/03/15
87KB
18次
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2.0 元
第1课 《互联网和物联网》教学设计 2023——2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
教材:
浙教版
>
七年级下册
>
第一单元 认识物联网
>
第1课 互联网和物联网
标签:
2024
全国
教案/讲义
43889199
2024/03/15
30KB
9次
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2.0 元
第6课 语音合成技术 教学设计 2023——2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
教材:
浙教版
>
八年级下册
>
第二单元 智能技术初体验
>
第6课 语音合成技术
标签:
2024
全国
教案/讲义
43889192
2024/03/15
27KB
8次
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2.0 元
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