学科网资源
稻壳资源
初中 ▪ 生物学
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
政治
历史
地理
信息技术
音乐
美术
体育与健康
通用技术
劳动技术
拓展
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
道德与法治
历史
地理
科学
历史与社会
信息技术
音乐
美术
体育与健康
劳动技术
拓展
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
信息技术
音乐
美术
体育与健康
拓展
心理健康
综合实践活动
同步教学
阶段测试
中考
同步教学
阶段测试
中考
知识点
走进生命世界
生物与生物学
生物的特征
生物学的基本研究方法
生物和生物圈
调查周边环境中的生物
了解生物圈
生物与环境的关系
生物与环境组成生态系统
生物圈是人类与其他生物的共同家园
生物体的结构层次
细胞是生物体结构和功能的基本单位
中学生物学实验的常用工具
动物细胞和植物细胞
细胞的生活
细胞怎样构成生物体
细胞通过分裂产生新细胞
多细胞生物体的结构层次
单个细胞构成生物体
生物圈中的绿色植物
生物圈中有哪些绿色植物
藻类、苔藓、蕨类植物
种子植物
绿色开花植物的一生
种子的萌发
植株的生长
开花和结果
绿色植物的生活需要水和无机盐
绿色植物的生活需要无机盐
植物对水分的吸收和运输
植物的蒸腾作用
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物的光合作用和呼吸作用
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
绿色植物在生物圈中的作用
我国的植被类型及现状
生物圈中的人
人的由来
人的起源和进化
人的生殖和发育
人体的营养
食物中的营养物质
消化和吸收
合理营养与食品安全
人体内物质的运输
呼吸系统
气体的交换与运输
流动的组织---血液
血流的管道---血管
输送血液的泵---心脏
心脏和血管的保护
输血与血型
人体内的废物排入环境
泌尿系统
人体内废物的排出
人体生命活动的调节
人体对外界环境的感知
人体的神经调节
人体的激素调节
人类活动对生物圈的影响
生物圈中的其他生物
多种多样的动物类群
无脊椎动物类群
脊椎动物类群
动物在生物圈中的作用
分布广泛的微生物
细菌和真菌
病毒
动物的运动和行为
动物的运动
动物的行为
生物的多样性的认识及其保护
根据生物的特征进行分类
尝试对生物进行分类
从种到界
认识和保护生物的多样性
认识生物的多样性
保护生物的多样性
生物圈中生命的延续和发展
生物的生殖和发育
植物的生殖
昆虫的生殖和发育
两栖动物的生殖和发育
鸟的生殖和发育
生物的遗传和变异
DNA是主要的遗传物质
生物的性状和遗传
人的性别决定
遗传病和优生优育
生物的变异
生命的起源和生物的进化
地球上生命的起源
生物进化的历程
生物进化的原因
现代生物技术
现代生物技术的应用
健康地生活
传染病和免疫
传染病及其预防
免疫与计划免疫
用药与急救
安全用药
急救
了解自己,增进健康
评价自己的健康状况
选择健康的生活方式
类 别:
不限
试卷
课件
教案/讲义
学案/导学案
假期作业
高级筛选:
全国/学校
全国
x
确定
2021
不限
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
Word文档
不限
Word文档
PPT文档
Pdf文档
压缩包
按最新排序↓
智能排序↓
共
274
个结果
12.3 激素调节 教学设计-北师大版七年级生物下册(2021年市优质课大赛作品)
教材:
北师大版
>
七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第12章 人体的自我调节
>
第3节 激素调节
标签:
2021
全国
教案/讲义
淮北市教育科学研究所
30732902
2021/09/29
269KB
6次
查看
2.0 元
12.3 激素调节 说课稿-北师大版七年级生物下册(2021年市优质课大赛作品)
教材:
北师大版
>
七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第12章 人体的自我调节
>
第3节 激素调节
标签:
2021
全国
教案/讲义
淮北市教育科学研究所
30732897
2021/09/29
163KB
3次
查看
2.0 元
12.3 激素调节 教学设计-北师大版七年级生物下册(2021年市优质课大赛作品)
教材:
北师大版
>
七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第12章 人体的自我调节
>
第3节 激素调节
标签:
2021
全国
教案/讲义
淮北市教育科学研究所
30732886
2021/09/29
161KB
3次
查看
2.0 元
12.3《激素调节》说课稿-北师大版七年级生物下册(2021年市优质课大赛作品)
教材:
北师大版
>
七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第12章 人体的自我调节
>
第3节 激素调节
标签:
2021
全国
教案/讲义
淮北市教育科学研究所
30732854
2021/09/29
161KB
1次
查看
2.0 元
12.3《激素调节》教学设计-北师大版七年级生物下册(2021年市优质课大赛作品)
教材:
北师大版
>
七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第12章 人体的自我调节
>
第3节 激素调节
标签:
2021
全国
教案/讲义
淮北市教育科学研究所
30732841
2021/09/29
164KB
7次
查看
2.0 元
5.16.3动物行为的研究教案-2021-2022学年北师大版生物八年级上册
教材:
北师大版
>
八年级上册
>
第5单元 生物圈中的动物和微生物
>
第16章 动物的行为
>
第3节 动物行为的研究
标签:
2021
全国
教案/讲义
驻马店市第一高级中学分校
30659831
2021/09/24
163KB
10次
查看
2.0 元
5.1.4 鱼(教学设计)-2021-2022学年八年级生物上册同步课堂(人教版)
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第四节 鱼
标签:
2021
全国
教案/讲义
30622126
2021/09/22
430KB
9次
查看
4.0 元
5.1.3 软体动物和节肢动物(教学设计)-2021-2022学年八年级生物上册同步课堂(人教版)
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第三节 软体动物和节肢动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
30622111
2021/09/22
294KB
8次
查看
4.0 元
5.1.2 线形动物和环节动物(教学设计)-2021-2022学年八年级生物上册同步课堂(人教版)
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第二节 线虫动物和环节动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
30622091
2021/09/22
299KB
3次
查看
4.0 元
教案-致同学们初中七年级生物
标签:
2021
全国
教案/讲义
30023678
2021/09/15
248KB
2次
查看
4.0 元
期中专项备考生物知识点总结 2021-2022学年八年级上册人教版
教材:
人教版
>
八年级上册
>
综合复习与测试
标签:
2021
全国
教案/讲义
抚顺市实验中学
30316980
2021/09/14
4300KB
65次
查看
2.0 元
期末专项备考生物知识点总结2021-2022学年人教版八年级生物上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
综合复习与测试
标签:
2021
全国
教案/讲义
抚顺市实验中学
30316998
2021/09/14
2238KB
42次
查看
2.0 元
人教版初中生物七年级下册实验三为家长设计一份午餐食谱教案
标签:
2021
全国
教案/讲义
山东省日照第二中学
28680845
2021/09/14
24KB
5次
查看
2.0 元
5.1.5两栖动物和爬行动物教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第五节 两栖动物和爬行动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30221834
2021/09/14
1518KB
10次
查看
2.0 元
人教版初中生物八年级下册 第七单元 第二章 第五节生物的变异教案
标签:
2021
全国
教案/讲义
山东省日照第二中学
28471830
2021/09/14
22KB
1次
查看
2.0 元
人教版初中生物八年级下册第七单元 第一章 第二、三节昆虫、两栖动物的生殖和发育教案
标签:
2021
全国
教案/讲义
山东省日照第二中学
28471296
2021/09/14
403KB
0次
查看
2.0 元
5.2.3社会行为教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第二章 动物的运动和行为
>
第三节 社会行为
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30270976
2021/09/09
1334KB
13次
查看
2.0 元
5.2.1动物的运动 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第二章 动物的运动和行为
>
第一节 动物的运动
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30256983
2021/09/09
1642KB
19次
查看
2.0 元
5.2.2先天性行为和学习行为 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第二章 动物的运动和行为
>
第二节 先天性行为和学习行为
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30257080
2021/09/09
328KB
13次
查看
2.0 元
5.1.7哺乳动物 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第七节 哺乳动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30225910
2021/09/06
1300KB
25次
查看
2.0 元
5.1.6鸟 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第六节 鸟
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30225487
2021/09/06
1084KB
16次
查看
2.0 元
5.1.1腔肠动物和扁形动物 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第一节 腔肠动物和扁形动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30205365
2021/09/05
1100KB
8次
查看
2.0 元
5.1.2线形动物和环节动物教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第二节 线虫动物和环节动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30205903
2021/09/05
1674KB
11次
查看
2.0 元
5.1.3软体动物和节肢动物 教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第三节 软体动物和节肢动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30206542
2021/09/05
1819KB
19次
查看
2.0 元
5.1.4鱼教案 2021-2022学年生物人教版八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第四节 鱼
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30207218
2021/09/05
1012KB
13次
查看
2.0 元
5.1.1腔肠动物和扁形动物 教案2021-2022学年人教版生物八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物圈中的其他生物
>
第一章 动物的主要类群
>
第一节 腔肠动物和扁形动物
标签:
2021
全国
教案/讲义
前郭尔罗斯蒙古族自治县洪泉乡中学
30153704
2021/09/02
189KB
12次
查看
2.0 元
知识点 2021--2022学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
综合复习与测试
标签:
2021
全国
教案/讲义
蜜蜂中学
30137519
2021/09/01
214KB
54次
查看
2.0 元
4.5.2汗液的形成和排出教案 2021-2022学年生物鲁科版(五四制)七年级上册
教材:
鲁科版(五四学制)
>
七年级上册
>
第四单元 生物圈中的人
>
第五章 人体内废物的排出
>
第二节 汗液的形成和排出
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30091980
2021/08/27
280KB
5次
查看
2.0 元
4.5.1尿的形成和排出教案 2021-2022学年生物鲁科版(五四制)七年级上册
教材:
鲁科版(五四学制)
>
七年级上册
>
第四单元 生物圈中的人
>
第五章 人体内废物的排出
>
第一节 尿的形成和排出
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30091792
2021/08/27
306KB
5次
查看
2.0 元
4.4.4关注心血管健康教案 2021-2022学年生物鲁科版(五四制)七年级上册
教材:
鲁科版(五四学制)
>
七年级上册
>
第四单元 生物圈中的人
>
第四章 人体内物质的运输
>
第四节 关注心血管健康
标签:
2021
全国
教案/讲义
肥城市边院镇初级中学
30091692
2021/08/27
222KB
3次
查看
2.0 元
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页
末页
共10页
跳到第
页
确定
选择学校
关闭
全国
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
在
全国
学校中搜索
没有找到匹配的记录
更多
我要反馈
联系我们