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围绕核心概念再建概念体系——以“角”的概念为例2教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
平面解析几何
>
直线与方程
>
直线的倾斜角与斜率
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2025/06/26
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围绕核心概念再建概念体系——以“角”的概念为例教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
三角函数与解三角形
>
三角函数
>
任意角和弧度制
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2025
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2025/06/26
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素养导向下“新定义”高考题型探究教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
数列
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2025
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2025/06/26
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素养导向的高考数学新题型2教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
平面解析几何
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2025
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2025/06/26
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素养导向的高考数学新题型1教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
平面解析几何
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2025/06/26
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数学模型及其应用教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
函数与导数
>
函数的应用
>
函数模型及其应用
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2025
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2025/06/26
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数列新定义问题的探究教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
数列
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2025
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2025/06/26
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三角形的性质与解三角形1教学设计——2025届高三数学一轮复习
标签:
2026
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2025/06/25
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三角形的性质与解三角形教学设计——2026届高三数学一轮复习
标签:
2026
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三角形的性质与解三角形教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
三角函数与解三角形
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2025
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2025/06/25
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三次函数的图象与性质教学设计——2026届高三数学一轮复习
标签:
2026
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2025/06/25
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专题三第1课时探究平面向量与复数的几何意义及应用教学设计——2026届高三数学一轮复习
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2026
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2025/06/25
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命题、充要条件与逻辑推理4教学设计——2026届高三数学一轮复习
标签:
2026
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2025/06/25
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两个量词在函数中的应用教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
集合与常用逻辑用语
>
常用逻辑用语
>
全称量词与存在量词
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2025
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2025/06/25
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利用导数研究函数的性质4教学设计——2026届高三数学一轮复习
标签:
2026
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2025/06/25
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解析几何中的度量问题3教学设计-2026届高三数学大单元复习课
教材:
人教B版
>
选择性必修第一册
>
第二章 平面解析几何
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2026
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2025/06/25
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基于梳理知识结构的数列单元复习小结2教学设计-2026届高三数学大单元复习课
知识点:
数列
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2026
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2025/06/25
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函数与数列的联系与综合(1)教学设计-2026届高三数学大单元复习课
知识点:
函数与导数
>
函数及其性质
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2026
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基于函数的联系与综合1教学设计-2026届高三数学大单元复习课
知识点:
函数与导数
>
函数及其性质
标签:
2026
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基于函数的联系与综合教学设计-2026届高三数学大单元复习课
教材:
人教A版
>
必修第一册
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2026
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2025/06/25
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2025年高考数学真题完全解读(全国二卷)(试卷评析)
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2026
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2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读(天津卷)
标签:
2026
天津
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2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读(北京卷)
标签:
2026
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2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读(全国二卷)
标签:
2026
辽宁
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52614187
2025/06/17
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基本初等函数性质与应用 教学设计-2025届高三数学一轮复习 -
知识点:
函数与导数
>
函数及其性质
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2025
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2025/06/16
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分析函数结构,破解性质奥秘—基本初等函数性质与应用教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
函数与导数
>
函数及其性质
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2025
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基本初等函数的性质与应用(第1课)教学设计-2025届高三数学一轮复习
教材:
人教A版
>
必修第一册
>
第三章 函数的概念与性质
>
3.4 函数的应用(一)
标签:
2025
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函数与方程、不等式2教学设计-2025届高三数学二轮复习
知识点:
函数与导数
标签:
2025
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函数 y=Asin(ωx+φ)的图象和性质及其应用教学设计-2025届高三数学一轮复习
知识点:
三角函数与解三角形
>
三角函数
>
函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
标签:
2025
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广东省惠州市2025届高三第一次调研考试数学试题讲评教学设计
标签:
2025
广东
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