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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第11课时对数运算

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第10课时指数与指数函数

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第9课时二次函数

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第13课时幂函数、函数与方程

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第8课时函数的周期性与图像

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第7课时函数的奇偶性

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第6讲函数的单调性与最值

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第5课时函数的定义域与值域

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第4课时函数的概念及表示法

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第2课时四种命题和充要条件

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第1课时集合的概念与运算

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第3课时集合与逻辑第3课时简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：同角的三角函数关系与诱导公式（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：三角函数图像与性质1（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：三角函数图像与性质（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：第3讲平面向量的数量积（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：第4讲平面向量应用举例（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案：三角函数的基本概念（无答案）.

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第10课时指数与指数函数

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第11课时对数运算

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第19课时函数导数的热点问题（1）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第18课时应用（二）利用导数研究函数的最(极)值

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第20课时函数导数的热点问题（2）

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第17课时研究函数单调性

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第17课时对数函数

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第16课时导数的概念

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第15课时函数综合

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江苏省东台市创新学校2019届高三数学335课堂模式学生版导学案（无答案）：第14课时函数模型及其应用

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广东省佛山市超盈实验中学人教版高中数学复习直线与平面平行的判定导学案

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广东省佛山市超盈实验中学人教版高中数学复习直线与平面、平面与平面平行的性质学案

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