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共 1586 个结果

微专题--集合中的新定义归纳练-2026届高三数学一轮复习

知识点：集合与常用逻辑用语 > 集合
标签： 2026 内蒙古试卷科尔沁左翼中旗教研室

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2025/07/08
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微专题--双量词的应用问题归纳练-2026届高三数学一轮复习

知识点：集合与常用逻辑用语 > 常用逻辑用语 > 全称量词与存在量词
标签： 2026 内蒙古试卷科尔沁左翼中旗教研室

52954324
2025/07/08
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微专题--著名的不等式应用问题归纳练-2026届高三数学一轮复习

知识点：等式与不等式
标签： 2026 内蒙古试卷科尔沁左翼中旗教研室

52954326
2025/07/08
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导学案1.2常用逻辑用语——2026届高三数学一轮复习

教材：人教A版 > 必修第一册 > 第一章集合与常用逻辑用语
标签： 2026 全国学案/导学案长沙市开物中学

52776473
2025/06/27
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2.3 函数的奇偶性导学案-2026届高三数学一轮复习

知识点：函数与导数 > 函数及其性质 > 函数的基本性质 > 函数的奇偶性
标签： 2026 全国学案/导学案

52742961
2025/06/27
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解析几何中的解答题优化运算教学设计-2026届高三数学一轮复习

教材：人教A版 > 选择性必修第一册 > 第三章　圆锥曲线的方程
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52752596
2025/06/26
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2025年高考数学真题完全解读（上海卷）

标签： 2026 上海教案/讲义

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2025/06/26
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2025年高考数学真题完全解读（全国一卷）（试卷评析）

标签： 2026 河北教案/讲义

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2025/06/26
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三角形的性质与解三角形1教学设计——2025届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

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2025/06/25
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三角形的性质与解三角形教学设计——2026届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

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2025/06/25
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三次函数的图象与性质教学设计——2026届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

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2025/06/25
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专题三第1课时探究平面向量与复数的几何意义及应用教学设计——2026届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

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2025/06/25
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命题、充要条件与逻辑推理4教学设计——2026届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741231
2025/06/25
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利用导数研究函数的性质4教学设计——2026届高三数学一轮复习

标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741209
2025/06/25
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解析几何中的度量问题3教学设计-2026届高三数学大单元复习课

教材：人教B版 > 选择性必修第一册 > 第二章平面解析几何
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741149
2025/06/25
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基于梳理知识结构的数列单元复习小结2教学设计-2026届高三数学大单元复习课

知识点：数列
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741090
2025/06/25
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函数与数列的联系与综合（1）教学设计-2026届高三数学大单元复习课

知识点：函数与导数 > 函数及其性质
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741074
2025/06/25
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基于函数的联系与综合1教学设计-2026届高三数学大单元复习课

知识点：函数与导数 > 函数及其性质
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

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2025/06/25
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基于函数的联系与综合教学设计-2026届高三数学大单元复习课

教材：人教A版 > 必修第一册
标签： 2026 全国教案/讲义望谟县实验高中

52741068
2025/06/25
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2025年高考数学真题完全解读（全国二卷）（试卷评析）

标签： 2026 辽宁教案/讲义

52651377
2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读（天津卷）

标签： 2026 天津教案/讲义

52644727
2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读（北京卷）

标签： 2026 北京教案/讲义

52618070
2025/06/19
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2025年高考数学真题完全解读（全国二卷）

标签： 2026 辽宁教案/讲义

52614187
2025/06/17
1305KB
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6.1走进异彩纷呈的数学建模世界（教学设计）-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂（湘教版2019必修第二册）

教材：湘教版 > 必修第二册 > 第6章数学建模 > 6.1 走进异彩纷呈的数学建模世界
标签： 2026 全国教案/讲义

51818884
2025/04/25
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6.3数学建模案例(一)：最佳视角（教学设计）-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂（湘教版2019必修第二册）

教材：湘教版 > 必修第二册 > 第6章数学建模 > 6.3 数学建模案例(一): 最佳视角
标签： 2026 全国教案/讲义

51818880
2025/04/25
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6.2数学建模——从自然走向理性之路（教学设计）-【上好课】2024-2025学年高一数学同步精品课堂（湘教版2019必修第二册）

教材：湘教版 > 必修第二册 > 第6章数学建模 > 6.2 数学建模一从自然走向理性之路
标签： 2026 全国教案/讲义

51818879
2025/04/25
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