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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.2 基因在染色体上(第二课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.2 基因在染色体上(第一课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.3 伴性遗传(第二课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.3 伴性遗传(第三课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.3 伴性遗传(第一课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:2.3 伴性遗传(第四课时)
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必修2 遗传与进化
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2021/06/17
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:3.2 DNA的结构(第一课时)
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29052074
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:3.3 DNA的复制(第二课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:3.3 DNA的复制(第一课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段(第一课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:4.1 基因指导蛋白质的合成(第二课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:4.1 基因指导蛋白质的合成(第三课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:4.1 基因指导蛋白质的合成(第四课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:4.1 基因指导蛋白质的合成(第一课时)
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安徽省安庆市九一六学校人教版(2019)高一生物必修2限时训练:4.2 基因表达与性状的关系(第一课时)
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6.3种群基因组成的变化与物种的形成 课时作业-2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修2
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2021/06/11
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6.4协同进化与生物多样性的形成 课时作业-2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修2
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6.2自然选择与适应的形成 课时作业-2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修2
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必修2 遗传与进化
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山西
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6.1生物有共同祖先的证据 课时作业-2020-2021学年人教版(2019)高一生物必修2
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必修2 遗传与进化
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2021
山西
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3.2DNA的结构-2020-2021学年高一生物人教版必修2
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第3章 基因的本质
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第2节 DNA的结构
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石家庄私立第一中学
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4.2基因表达与性状的关系-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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第4章 基因的表达
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2021
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新泰市第一中学
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2021/06/01
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4.1基因指导蛋白质的合成-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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第4章 基因的表达
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新泰市第一中学
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2021/06/01
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3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第3章 基因的本质
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2021/06/01
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3.3DNA的复制-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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第3章 基因的本质
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2021/06/01
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3.2DNA的结构-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第3章 基因的本质
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3.1DNA是主要的遗传物质-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第3章 基因的本质
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第1章遗传因子的发现-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第1章 遗传因子的发现
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2021/06/01
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1.2.2孟德尔遗传规律的再发现及孟德尔遗传规律的应用-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第1章 遗传因子的发现
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2.1.1孟德尔两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释和验证-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第1章 遗传因子的发现
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新泰市第一中学
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2021/06/01
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1.1.2孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2
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必修2 遗传与进化
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第1章 遗传因子的发现
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山东
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新泰市第一中学
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