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安徽省滁州市定远县重点中学2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题

教材：综合复习与测试
标签： 2020 安徽试卷期中

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2020/06/17
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四川省成都市郫都区嘉祥外国语学校2019-2020学年高一（初高中衔接）6月月考（半期考试）生物试题（图片版，无答案）

教材：综合复习与测试
标签： 2020 四川试卷月考嘉祥外国语学校郫县分校

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2020/06/17
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专题05 基因突变及其它变异（知识梳理）-2019-2020学年高一生物下学期期末考点大串讲

教材：第5章基因突变及其他变异 > 本章复习与测试
标签： 2020 全国学案/导学案

13867786
2020/06/17
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专题04 基因的表达（知识梳理）-2019-2020学年高一生物下学期期末考点大串讲

教材：第4章基因的表达 > 本章复习与测试
标签： 2020 全国学案/导学案

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2020/06/17
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专题07 现代生物进化理论（知识梳理）-2019-2020学年高一生物下学期期末考点大串讲

教材：第7章现代生物进化理论 > 本章复习与测试
标签： 2020 全国学案/导学案

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2020/06/17
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甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试（第二次月考）生物试题

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 综合复习与测试
标签： 2020 甘肃试卷月考静宁县第一中学

13866060
2020/06/17
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江苏省响水中学2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题

教材：综合复习与测试
标签： 2020 江苏试卷期中江苏省响水中学

13863879
2020/06/16
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江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期第二次月考生物试题

教材：综合复习与测试
标签： 2020 江西试卷月考南昌二中

13863239
2020/06/16
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江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期第二次月考生物试题（17班）

教材：综合复习与测试
标签： 2020 江西试卷月考南昌二中

13863237
2020/06/16
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【新教材精创】6.4 协同进化与生物多样性的形成导学案（1）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第6章生物的进化 > 第4节协同进化与生物多样性的形成
标签： 2020 全国学案/导学案

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2020/06/16
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【新教材精创】6.4 协同进化与生物多样性的形成教学设计（1）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第6章生物的进化 > 第4节协同进化与生物多样性的形成
标签： 2020 全国教案/讲义

13861892
2020/06/16
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【新教材精创】4.3 染色体畸变可能引起性状改变导学案（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第三节染色体畸变可能引起性状改变
标签： 2020 全国学案/导学案

13861818
2020/06/16
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【新教材精创】4.3 染色体畸变可能引起性状改变教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第三节染色体畸变可能引起性状改变
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/06/16
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【新教材精创】4.2 基因重组使子代出现变异导学案（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第二节基因重组使子代出现变异
标签： 2020 全国学案/导学案

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2020/06/16
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【新教材精创】4.1 基因突变可能引起性状改变教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第一节基因突变可能引起性状改变
标签： 2020 全国教案/讲义

13861841
2020/06/16
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【新教材精创】4.2 基因重组使子代出现变异教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第二节基因重组使子代出现变异
标签： 2020 全国教案/讲义

13861829
2020/06/16
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【新教材精创】4.1 基因突变可能引起性状改变导学案（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第四章生物的变异 > 第一节基因突变可能引起性状改变
标签： 2020 全国学案/导学案

13861833
2020/06/16
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河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一下学期周考生物试题（5月）

教材：综合复习与测试
标签： 2020 河南试卷同步练习鹤壁高中

13859335
2020/06/16
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3.2生长素的生理作用-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第3章植物的激素调节 > 第2节生长素的生理作用
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

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2020/06/16
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3.1植物生长素的发现-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第3章植物的激素调节 > 第1节植物生长素的发现
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858360
2020/06/16
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2.4免疫调节-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

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2020/06/16
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2.3神经调节与体液调节的关系-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第3节神经调节与体液调节的关系
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

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2020/06/16
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2.2通过激素的调节-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第2节通过激素的调节
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

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2020/06/16
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2.1通过神经系统的调节（第二课时）-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858365
2020/06/16
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2.1通过神经系统的调节（第一课时）-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

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2020/06/16
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1.2内环境稳态的重要性-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第1章人体的内环境与稳态 > 第2节内环境稳态的重要性
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858368
2020/06/16
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1.1细胞生活的环境-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第1章人体的内环境与稳态 > 第1节细胞生活的环境
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858369
2020/06/16
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5.4生态系统的信息传递-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第4节生态系统的信息传递
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858349
2020/06/16
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5.3生态系统的物质循环-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第3节生态系统的物质循环
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858350
2020/06/16
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5.2生态系统的能量流动-福建省莆田第一中学人教版高中生物必修三同步测试

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第2节生态系统的能量流动
标签： 2020 福建试卷同步练习莆田一中

13858352
2020/06/16
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