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【新教材精创】3.2 遗传信息编码在DNA分子上教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第二节遗传信息编码在DNA分子上
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2020/03/31
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【新教材精创】3.3 DNA通过复制传递遗传信息教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第三章遗传的分子基础 > 第三节 DNA通过复制传递遗传信息
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/31
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【新教材精创】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计（2）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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2020/03/30
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【新教材精创】1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计（2）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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2020/03/30
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3.2 DNA的结构（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第3章基因的本质 > 第2节 DNA的结构
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2020/03/25
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【新教材精创】2.1.2 染色体通过配子传递给子代教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第一节染色体通过配子传递给子代
标签： 2020 全国教案/讲义

12948479
2020/03/13
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【新教材精创】2.1.1 染色体通过配子传递给子代教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第一节染色体通过配子传递给子代
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12948485
2020/03/13
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【新教材精创】2.2 基因伴随染色体传递教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第二节基因伴随染色体传递
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/13
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【新教材精创】2.3 性染色体上基因的传递和性别相关联教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第二章染色体与遗传 > 第三节性染色体上基因的传递和性别相关联
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12948455
2020/03/13
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【新教材精创】1.2.2 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
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2020/03/06
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【新教材精创】1.1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
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2020/03/04
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【新教材精创】1.2.1 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
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2020/03/04
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【新教材精创】1.1.2 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律教学设计（2）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
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2020/03/04
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【新教材精创】1.2.1 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
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2020/02/26
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【新教材精创】1.1.2 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
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2020/02/26
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【新教材精创】1.2.2 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
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2020/02/26
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【新教材精创】1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学设计（2）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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2020/02/26
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2.1.2 减数分裂和受精作用（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第2章基因和染色体的关系 > 第1节减数分裂和受精作用
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12770079
2020/02/26
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【新教材精创】1.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学设计（1）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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2020/02/25
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【新教材精创】1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学设计（1）-人教版高中生物必修2遗传与进化

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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12762850
2020/02/25
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1.2.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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12601711
2020/02/11
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1.2.1 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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12601719
2020/02/11
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【新教材精创】1.1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律教学设计（1）-浙科版高中生物必修2遗传与进化

教材：浙科版 > 必修2 遗传与进化 > 第一章遗传的基本规律 > 第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
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12590686
2020/02/10
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1.1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高一下学期生物同步精品系列（人教版2019必修2）

教材：人教版 > 必修2 遗传与进化 > 第1章遗传因子的发现 > 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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2020/02/03
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【新教材精创】2.1.3 物质进出细胞的方式教学设计（2）-北师大版高中生物必修1分子与细胞

教材：北师大版 > 必修1 分子与细胞 > 第二章细胞的结构与功能 > 第一节质膜 > 二物质进出细胞的方式
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2020/01/13
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【新教材精创】4.3 细胞凋亡是编程性死亡教学设计（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

教材：浙科版 > 必修 1 分子与细胞 > 第四章细胞的生命历程 > 第三节细胞凋亡是编程性死亡
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12355826
2020/01/06
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【新教材精创】4.2.2 细胞通过分化产生不同类型的细胞教学设计（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

教材：浙科版 > 必修 1 分子与细胞 > 第四章细胞的生命历程 > 第二节细胞通过分化产生不同类型的细胞
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2020/01/06
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【新教材精创】4.2.1 细胞通过分化产生不同类型的细胞教学设计（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

教材：浙科版 > 必修 1 分子与细胞 > 第四章细胞的生命历程 > 第二节细胞通过分化产生不同类型的细胞
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2020/01/03
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【新教材精创】4.1.3 细胞通过分裂增殖教学设计（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

教材：浙科版 > 必修 1 分子与细胞 > 第四章细胞的生命历程 > 第一节细胞通过分裂增殖
标签： 2020 全国教案/讲义

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2019/12/31
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【新教材精创】4.1.4 细胞通过分裂增殖教学设计（1）-浙科版高中生物必修1分子与细胞

教材：浙科版 > 必修 1 分子与细胞 > 第四章细胞的生命历程 > 第一节细胞通过分裂增殖
标签： 2020 全国教案/讲义

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2019/12/31
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