稻壳备课-学科网资源

5.3 生态系统的物质循环-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修3教案

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第3节生态系统的物质循环
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/31
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1.2分离特定的微生物并测定其数量（第2课时）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第二节分离特定的微生物并测定其数量
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1微生物的分离和培养4-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.2分离特定的微生物并测定其数量（第1课时）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第二节分离特定的微生物并测定其数量
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1接种微生物（无菌技术）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1微生物的分离和培养1-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1微生物的分离和培养3-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

13080382
2020/03/25
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2.1制作果酒和果醋-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第二章发酵技术实践 > 第一节运用发酵技术加工食品
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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第一章微生物专题复习-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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4.2 种群数量的变化-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第4章种群和群落 > 第1节种群的特征
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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2.4 免疫调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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2.1 通过神经系统的调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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2.1 植物细胞工程-陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修三教案

教材：专题2 细胞工程 > 2.1 植物细胞工程
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/20
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4.2 种群数量的变化—陕西省蓝田县前卫中学人教版高中生物必修三教案

教材：第4章种群和群落 > 第2节种群数量的变化
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/18
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2.1 通过神经系统的调节—陕西省蓝田县前卫中学人教版高中生物必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

13001268
2020/03/18
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5.1 生态工程的基本原理-陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修3教案

教材：专题5 生态工程 > 5.1 生态工程的基本原理
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/17
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4.1 种群的特征陕西省蓝田县前卫中学人教版高中生物必修3教案

教材：第4章种群和群落 > 第1节种群的特征
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/11
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3.2 生长素的生理作用陕西省蓝田县前卫中学人教版高中生物必修3教案

教材：第3章植物的激素调节 > 第2节生长素的生理作用
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/11
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2.1.1 植物细胞工程的基本技术（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题2 细胞工程 > 2.1 植物细胞工程 > 2.1.1 植物细胞工程的基本技术
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/06
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2.1.2 植物细胞工程的实际应用（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题2 细胞工程 > 2.1 植物细胞工程 > 2.1.2 植物细胞工程的实际应用
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/06
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2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题2 细胞工程 > 2.2 动物细胞工程 > 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/06
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2.2.1 动物细胞培养和核移植技术（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题2 细胞工程 > 2.2 动物细胞工程 > 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/03/06
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陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修3教案：2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体

教材：专题2 细胞工程 > 2.2 动物细胞工程 > 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/02/21
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陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修3教案：1.1 DNA重组技术的基本工具

教材：专题1 基因工程 > 1.1 DNA重组技术的基本工具
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/02/21
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陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修3教案：2.1.1 植物细胞工程的基本技术

教材：专题1 基因工程 > 1.1 DNA重组技术的基本工具
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/02/21
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陕西省蓝田县前卫中学高中生物选修3教案：2.2.1 动物细胞培养和核移植技术

教材：专题2 细胞工程 > 2.2 动物细胞工程 > 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/02/21
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1.4 蛋白质工程的崛起（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题1 基因工程 > 1.4 蛋白质工程的崛起
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/02/21
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陕西省蓝田县焦岱中学人教版高中生物必修3教案：3.1 植物生长素的发现

教材：第3章植物的激素调节 > 第1节植物生长素的发现
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县焦岱中学

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2020/02/19
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江苏省灌云县四队中学苏教版高中生物选修3教学设计：2.1 细胞工程概述（第4课时）

教材：第二章细胞工程 > 第一节细胞工程概述
标签： 2020 江苏教案/讲义灌云县四队中学

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2020/02/17
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江苏省灌云县四队中学苏教版高中生物选修3教学设计：2.1 细胞工程概述（第3课时）

教材：第二章细胞工程 > 第一节细胞工程概述
标签： 2020 江苏教案/讲义灌云县四队中学

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2020/02/17
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