稻壳备课-学科网资源

3.2 体外受精和早期胚胎培养（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题3 胚胎工程 > 3.2 体外受精和早期胚胎培养
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/04/24
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3.1 体内受精和早期胚胎发育（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题3 胚胎工程 > 3.1 体内受精和早期胚胎发育
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/04/24
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4.2 关注生物技术的伦理问题（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题4 生物技术的安全性和伦理问题 > 4.2 关注生物技术的伦理问题
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/04/24
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4.1 转基因生物的安全性（教学设计）-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列（人教版选修3）

教材：专题4 生物技术的安全性和伦理问题 > 4.1 转基因生物的安全性
标签： 2020 全国教案/讲义

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2020/04/24
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实验6：α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1教案

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2020/04/20
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实验11：植物的组织培养-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1教案

教材：第四部分浅尝现代生物技术 > 实验11 植物的组织培养
标签： 2020 浙江教案/讲义瑞安市上海新纪元高级中学

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2020/04/20
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实验10：泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1教案

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2020/04/20
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实验4：果汁中的果胶和果胶酶-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1教案

教材：第二部分酶的应用 > 实验4 果汁中的果胶和果胶酶
标签： 2020 浙江教案/讲义瑞安市上海新纪元高级中学

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2020/04/20
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实验8：果酒及果醋的制作-浙江省瑞安市上海新纪元高级中学高中生物浙科版选修1教案

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2020/04/20
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5.5 生态系统的稳定性-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第5节生态系统的稳定性
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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4.4 群落的演替-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第4章种群和群落 > 第4节群落的演替
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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4.3 群落的结构-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第4章种群和群落 > 第3节群落的结构
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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2.4 免疫调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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3.1 植物生长素的发现-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第3章植物的激素调节 > 第1节植物生长素的发现
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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2.1 通过神经系统的调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/04/09
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2.1 通过神经系统的调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修3教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/31
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2.4 免疫调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修3教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/31
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1.2 内环境稳态的重要性-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修3教案

教材：第1章人体的内环境与稳态 > 第2节内环境稳态的重要性
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/31
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5.3 生态系统的物质循环-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修3教案

教材：第5章生态系统及其稳定性 > 第3节生态系统的物质循环
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/31
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1.1微生物的分离和培养4-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1微生物的分离和培养1-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1接种微生物（无菌技术）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.2分离特定的微生物并测定其数量（第2课时）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第二节分离特定的微生物并测定其数量
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.2分离特定的微生物并测定其数量（第1课时）-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第二节分离特定的微生物并测定其数量
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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1.1微生物的分离和培养3-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践 > 第一节微生物的分离和培养
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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2.1制作果酒和果醋-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第二章发酵技术实践 > 第一节运用发酵技术加工食品
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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第一章微生物专题复习-江苏省连云港市高中生物苏教版选修1微课教学设计

教材：第一章无菌操作技术实践
标签： 2020 江苏教案/讲义连云港市锦屏高级中学

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2020/03/25
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2.4 免疫调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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4.2 种群数量的变化-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第4章种群和群落 > 第1节种群的特征
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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2.1 通过神经系统的调节-陕西省蓝田县前卫中学高中生物人教版必修三教案

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第1节通过神经系统的调节
标签： 2020 陕西教案/讲义蓝田县前卫中学

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2020/03/23
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