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2.2神经冲动的产生和传（第二课时）检测—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第二节神经冲动的产生和传导
标签： 2021 浙江试卷同步练习长兴县金陵高级中学

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2023/04/09
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2.2神经冲动的产生和传导课时检测—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第二节神经冲动的产生和传导
标签： 2021 浙江试卷同步练习长兴县金陵高级中学

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2023/04/09
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2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应课时检测—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第三节人体通过神经调节对刺激做出反应
标签： 2021 浙江试卷同步练习长兴县金陵高级中学

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2023/04/09
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第一章章末检测 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第一章内环境与稳态
标签： 2021 浙江试卷同步练习长兴县金陵高级中学

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2023/04/09
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2.1神经冲动的产生和传导配套练习 — 2021-2022 学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第一节神经系统是神经调节的结构基础
标签： 2021 浙江试卷同步练习温岭市新河中学

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2023/04/09
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2.1神经系统是神经调节的结构基础配套练习 — 2021-2022 学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第一节神经系统是神经调节的结构基础
标签： 2021 浙江试卷同步练习温岭市新河中学

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2023/04/09
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浙江省台州市书生中学高中生物必修三：第二章动物生命活动的调节（3）限时训练（无答案）

教材：第二章动物生命活动的调节
标签： 2019 浙江试卷同步练习台州市书生中学

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2023/04/09
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2.1神经调节的结构基础练习2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修一

教材：人教版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第2章神经调节 > 第1节神经调节的结构基础
标签： 2021 全国试卷同步练习致远实验中学校

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2023/04/09
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4.4免疫学的应用（巩固练习）2021-2022学年人教版（2019）高中生物选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第4章免疫调节 > 第4节免疫学的应用
标签： 2021 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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2.1神经调节的结构基础（巩固练习）2021-2022学年人教版（2019）高中生物选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第2章神经调节 > 第1节神经调节的结构基础
标签： 2021 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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河北省鸡泽县第一中学2018-2019学年高二上学期生物练习题

教材：综合复习与测试
标签： 2018 河北试卷同步练习鸡泽县第一中学

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2023/04/09
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2019年11月5日群落的概述-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高二生物人教版（必修3）

教材：第4章种群和群落 > 第3节群落的结构
标签： 2020 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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2019年11月4日探究培养液中酵母菌种群数量的变化-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高二生物人教版（必修3）

教材：第4章种群和群落 > 第2节种群数量的变化
标签： 2020 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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2019年9月2日神经调节的结构基础和反射-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高二生物人教版（课堂同步系列一）（必修3）

教材：综合复习与测试
标签： 2020 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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第10课种群的特征（备作业）-【上好生物课】2020-2021学年高二同步备课系列（人教版必修3）

教材：第4章种群和群落 > 第1节种群的特征
标签： 2021 全国试卷同步练习

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2023/01/11
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3.2生态系统的能量流动练习-2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 生物与环境 > 第3章生态系统及其稳定性 > 第2节生态系统的能量流动
标签： 2022 全国试卷同步练习成都实外

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2022/12/08
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1.1 传统发酵技术的应用（同步练习）-2021-2022学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

教材：人教版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第1章发酵工程 > 第1节传统发酵技术的应用
标签： 2022 全国试卷同步练习伊川县实验高中

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2022/11/30
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1.2 内环境的稳态同步课时练习2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第1章人体的内环境与稳态 > 第2节内环境的稳态
标签： 2022 全国试卷同步练习栾川县慧光中学

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2022/11/06
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河南开封天成学校2022—2023学年高二上学期生物练习题

教材：人教版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第5章植物生命活动的调节 > 第1节植物生长素
标签： 2022 河南试卷同步练习天成学校

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2022/10/29
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选修三生物技术的安全性问题及生态工程随堂检测题-2021-2022学年高二下学期生物人教版选修3

教材：专题4 生物技术的安全性和伦理问题
标签： 2022 全国试卷同步练习石嘴山市第三中学

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2022/09/16
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3.2 生长素的生理作用同步练习2021-2022学年高二上学期生物人教版必修3

教材：第3章植物的激素调节 > 第2节生长素的生理作用
标签： 2021 全国试卷同步练习喜德县中学

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2022/07/27
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河北省涞水波峰中学人教版高二生物必修三练习：2.4免疫调节免疫调节

教材：第2章动物和人体生命活动的调节 > 第4节免疫调节
标签： 2018 河北试卷同步练习涞水波峰中学

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2022/05/10
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第三章第四节对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

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2022/03/29
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第四章基因工程判断题练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

教材：浙科版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第四章基因工程
标签： 2022 浙江试卷同步练习乐清市知临中学

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2022/03/29
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第四章第二节基因工程及其延伸技术应用广泛练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

教材：浙科版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第四章基因工程 > 第二节基因工程及其延伸技术应用广泛
标签： 2022 浙江试卷同步练习乐清市知临中学

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2022/03/29
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第四章第一节基因工程赋予生物新的遗传特性练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

教材：浙科版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第四章基因工程 > 第一节基因工程赋予生物新的遗传特性
标签： 2022 浙江试卷同步练习乐清市知临中学

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2022/03/29
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第三章第三节通过细胞融合可产生具有新特性的细胞练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

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2022/03/29
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第三章第二节通过细胞核移植克隆动物练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

教材：浙科版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第三章动物细胞工程 > 第二节通过细胞核移植克隆动物
标签： 2022 浙江试卷同步练习乐清市知临中学

33000147
2022/03/29
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第一章第二节纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得练习-2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修3

33000133
2022/03/29
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3.3生态系统的物质循环-练习2021-2022学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 生物与环境 > 第3章生态系统及其稳定性 > 第3节生态系统的物质循环
标签： 2021 全国试卷同步练习武汉市第三中学

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2022/03/08
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