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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第二章第一节导学评创新设计方案（附答案）

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第2章组成细胞的分子
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

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2023/04/09
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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第一章导学评创新设计方案

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第1章走近细胞
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

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2023/04/09
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2.1神经系统是神经调节的结构基础学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第一节神经系统是神经调节的结构基础
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2023/04/09
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2.1通过植物组织培养可获得完整植株学思案2020-2021学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

教材：浙科版 > 选择性必修3 生物技术与工程 > 第二章植物细胞工程 > 第一节通过植物组织培养可获得完整植株
标签： 2021 浙江学案/导学案

32536325
2022/03/01
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1.1-1.2 种群具有一定的特征不同条件下种群的增长方式学案- 2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修2

教材：浙科版 > 选择性必修2 生物与环境 > 第一章种群 > 第一节种群具有一定的特征
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

31569077
2021/11/26
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实验专题学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/11/03
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5.1生长素的发现1 学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

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2021/10/28
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5.3植物对多种环境信号做出反应学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

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2021/10/28
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5.2植物激素调节生命活动学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第五章植物生命活动的调节 > 第二节植物激素调节植物生命活动
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/10/28
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4.1免疫系统识别“自己”和“非己配套练习 — 2021-2022 学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第四章免疫调节 > 第一节免疫系统识别“自己”和“非己”
标签： 2021 浙江学案/导学案温岭市新河中学

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2021/10/14
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4.2人体通过非特异性免疫对抗病原体配套练习 — 2021-2022 学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第四章免疫调节 > 第二节人体通过非特异性免疫对抗病原体
标签： 2021 浙江学案/导学案温岭市新河中学

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2021/10/14
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3.3 激素调节身体多种机能学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第三章体液调节 > 第三节激素调节身体多种机能
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

30653269
2021/09/24
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2.1 体液调节是通过化学信号实现的调节学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第一节神经系统是神经调节的结构基础
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/15
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2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应第二课时学案 —2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1案

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第三节人体通过神经调节对刺激做出反应
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

30273091
2021/09/10
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2.2神经冲动的产生和传导第一课时学案—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第二节神经冲动的产生和传导
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/09
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1.1 人体细胞生活在内环境中学案—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第一章内环境与稳态 > 第一节人体细胞生活在内环境中
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/09
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2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应学案—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第三节人体通过神经调节对刺激做出反应
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/09
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2.2神经冲动的产生和传（第二课时）学案—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第二章神经调节 > 第二节神经冲动的产生和传导
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/09
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1.2 内环境的稳态保障正常生命活动学案—2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修1

教材：浙科版 > 选择性必修1 稳态与调节 > 第一章内环境与稳态 > 第二节内环境的稳态保障正常生命活动
标签： 2021 浙江学案/导学案长兴县金陵高级中学

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2021/09/09
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题点考法8 与生命活动调节有关的实验设计-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

28818693
2021/06/01
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题点考法7 同位素示踪法与细胞分裂、DNA的半保留复制-2021届高三生物复习（无答案）

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2021/06/01
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题点考法6 多对等位基因控制的相对性状分析与探究-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

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2021/06/01
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题点考法5 遗传实验设计-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

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2021/06/01
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题点考法4 细胞的增殖与遗传变异的联系-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

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2021/06/01
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题点考法3 光合作用和细胞呼吸综合及实验探究-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

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2021/06/01
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题点考法2 细胞呼吸与光合作用-2021届高三生物复习（无答案）

标签： 2021 浙江学案/导学案浙江省桐庐分水高级中学

28818684
2021/06/01
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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第二章第五节导学评创新设计方案（附答案）

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第2章组成细胞的分子 > 第5节核酸是遗传信息的携带者
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

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2021/03/17
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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第二章第四节导学评创新设计方案（附答案）

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第2章组成细胞的分子 > 第4节蛋白质是生命活动的主要承担者
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

27370518
2021/03/17
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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第二章第三节导学评创新设计方案（附答案）

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第2章组成细胞的分子 > 第3节细胞中的糖类和脂质
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

27370476
2021/03/17
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基于核心素养目标的新人教版高中生物必修1第二章第二节导学评创新设计方案（附答案）

教材：人教版 > 必修1 分子与细胞 > 第2章组成细胞的分子 > 第2节细胞中的无机物
标签： 2021 浙江学案/导学案宁波市第四中学

27370471
2021/03/17
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