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3.2巩固党的执政地位-2020-2021学年高一政治下学期同步课堂过关练习（统编版必修三）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第三课坚持和加强党的全面领导 > 巩固党的长期执政地位
标签： 2021 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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第三课只有中国社会主义才能发展中国（教材解读与拓展）-2022-2023学年高一政治上学期期中期末考点大串讲（统编版必修1）

教材：统编版 > 必修1 中国特色社会主义 > 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
标签： 2022 全国试卷期中

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2023/04/09
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5.1 人民代表大会：我国的权力机关（课时练）-2020-2021学年高一政治下学期黄金课件及课时练（统编版必修三）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第五课我国的根本政治制度 > 人民代表大会：我国的国家权力机关
标签： 2021 全国试卷同步练习

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2023/04/09
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2.2　更好发挥政府作用议题式教学设计

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第一单元生产资料所有制与经济体制 > 第二课我国的社会主义市场经济体制 > 更好发挥政府作用
标签： 2021 全国教案/讲义

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2023/04/09
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1.3政治生活：自觉参与教学设计-2020-2021学年高一政治同步精品课堂(人教版必修2)

教材：第一单元公民的政治生活 > 第一课生活在人民当家作主的国家 > 政治生活：自觉参与
标签： 2021 全国教案/讲义

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2023/04/09
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3.1坚持党的领导（导学案）-2020-2021学年高一政治下学期同步课堂高效备课课件及导学案（统编版必修三）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第三课坚持和加强党的全面领导 > 坚持党的领导
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.1中国特色社会主义进入新时代（教学设计）-2022-2023学年高一政治同步精品课堂（统编版必修1）

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2023/04/09
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综合探究践行社会责任促进社会进步（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 综合探究践行社会责任促进社会进步
标签： 2021 全国教案/讲义

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2023/04/09
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综合探究加快完善社会主义市场经济体制（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 综合探究构建高水平社会主义市场经济体制
标签： 2021 全国教案/讲义

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4.2我国的社会保障（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的社会保障
标签： 2021 全国教案/讲义

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4.2 坚持人民民主专政综合探究与重难点突破-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 坚持人民民主专政
标签： 2021 全国学案/导学案

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2023/04/09
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4.2 坚持人民民主专政重点知识清单-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 坚持人民民主专政
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.1 人民民主专政的本质：人民当家做主导学案-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 人民民主专政的本质：人民当家作主
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.2 坚持人民民主专政导学案-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 坚持人民民主专政
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.1 人民民主专政的本质：人民当家做主综合探究与重难点突破-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 人民民主专政的本质：人民当家作主
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.1 人民民主专政的本质：人民当家做主重点知识清单-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第四课人民民主专政的社会主义国家 > 人民民主专政的本质：人民当家作主
标签： 2021 全国学案/导学案

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4.1我国的个人收入分配（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的个人收入分配
标签： 2021 全国教案/讲义

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3.2建设现代化经济体系（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 推动高质量发展
标签： 2021 全国教案/讲义

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3.1坚持新发展理念（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 贯彻新发展理念
标签： 2021 全国教案/讲义

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1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础教案-2020-2021学年高一政治同步精品课堂(人教版必修2)

教材：第一单元公民的政治生活 > 第一课生活在人民当家作主的国家 > 政治权利与义务：参与政治生活的基础
标签： 2021 全国教案/讲义

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1.1人民民主专政：本质是人民当家做主教案-2020-2021学年高一政治同步精品课堂(人教版必修2)

教材：第一单元公民的政治生活 > 第一课生活在人民当家作主的国家 > 人民民主专政：本质是人民当家作主
标签： 2021 全国教案/讲义

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3.2建设现代经济体系教学设计-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂(新教材必修2)

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 推动高质量发展
标签： 2021 全国教案/讲义

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2023/04/09
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4.1我国的个人收入分配教学设计-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂(新教材必修2)

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的个人收入分配
标签： 2021 全国教案/讲义

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4.2我国的社会保障教学设计-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂(新教材必修2)

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的社会保障
标签： 2021 全国教案/讲义

26862087
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3.1坚持新发展理念教学设计-2020-2021学年上学期高一政治同步精品课堂(新教材必修2)

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 贯彻新发展理念
标签： 2021 全国教案/讲义

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3.1 加强党的领导综合探究与重难点突破-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第三课坚持和加强党的全面领导 > 坚持党的领导
标签： 2021 全国学案/导学案

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3.1 加强党的领导导学案-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第三课坚持和加强党的全面领导 > 坚持党的领导
标签： 2021 全国学案/导学案

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3.1 加强党的领导重点知识清单-2020-2021学年下学期高一政治同步精品课堂 (部编版必修3)

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第三课坚持和加强党的全面领导 > 坚持党的领导
标签： 2021 全国学案/导学案

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2023/04/09
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2.2更好发挥政府作用（教学设计）-2021-2022学年高一政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修二）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第一单元生产资料所有制与经济体制 > 第二课我国的社会主义市场经济体制 > 更好发挥政府作用
标签： 2021 全国教案/讲义

31333012
2023/04/09
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10.2 世界多极化：深入发展（教学设计）-优质备课丨2019-2020学年高一政治同步教学（人教必修2）

教材：第四单元当代国际社会 > 第十课维护世界和平促进共同发展 > 世界多极化：深入发展
标签： 2020 全国教案/讲义

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2023/04/09
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