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4.2 在实践中追求和发展真理（议题式教学课件）政治统编版必修4

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理
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2025/08/06
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第七辑4.2我国的社会保障课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的社会保障
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2025/08/04
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第七辑4.1我国的个人收入分配课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第四课我国的个人收入分配与社会保障 > 我国的个人收入分配
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2025/08/04
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第七辑3.2推动高质量发展课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 推动高质量发展
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2025/08/04
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第七辑3.1贯彻新发展理念课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第二单元经济发展与社会进步 > 第三课我国的经济发展 > 贯彻新发展理念
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2025/08/04
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第七辑2.2更好发挥政府作用课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第一单元生产资料所有制与经济体制 > 第二课我国的社会主义市场经济体制 > 更好发挥政府作用
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2025/08/04
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第七辑2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

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2025/08/04
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第七辑1.2坚持“两个毫不动摇” 课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第一单元生产资料所有制与经济体制 > 第一课我国的生产资料所有制 > 坚持“两个毫不动摇”
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2025/08/04
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第七辑1.1公有制为主体多种所有制共同发展课件-2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修2 经济与社会 > 第一单元生产资料所有制与经济体制 > 第一课我国的生产资料所有制 > 公有制为主体多种所有制经济共同发展
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2025/08/04
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4.1人的认识从何而来（议题式教学课件）政治统编版必修4

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来
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2025/08/01
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第三辑5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修三议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第五课我国的根本政治制度 > 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
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2025/08/01
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第五辑8.1文化的民族性与多样性课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 > 文化的民族性与多样性
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2025/08/01
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第五辑7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第七课继承发展中华优秀传统文化 > 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
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2025/08/01
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第五辑7.2正确认识中华传统文化课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第七课继承发展中华优秀传统文化 > 正确认识中华传统文化
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2025/08/01
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第五辑7.1文化的内涵与功能课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第七课继承发展中华优秀传统文化 > 文化的内涵与功能
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2025/08/01
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第五辑综合探究三坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 综合探究坚持马克思主义指导发展中国特色社会主义文化
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2025/08/01
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第五辑9.2文化发展的基本路径课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第九课发展中国特色社会主义文化 > 文化发展的基本路径
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2025/08/01
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第五辑9.3文化强国与文化自信课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第九课发展中国特色社会主义文化 > 文化强国与文化自信
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2025/08/01
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第五辑9.1文化发展的必然选择课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第九课发展中国特色社会主义文化 > 文化发展的必然选择
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2025/08/01
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第五辑8.3正确对待外来文化课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 > 正确对待外来文化
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2025/08/01
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第五辑8.2文化交流与文化交融课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 > 文化交流与文化交融
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2025/08/01
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第五辑5.1社会历史的本质课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的本质
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2025/08/01
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第五辑4.2在实践中追求和发展真理课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理
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2025/08/01
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第五辑4.1人的认识从何而来课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来
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第五辑综合探究二坚持历史唯物主义反对历史虚无主义课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 综合探究坚持历史唯物主义反对历史虚无主义
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2025/08/01
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第五辑6.3 价值的创造和实现课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第六课实现人生的价值 > 价值的创造和实现
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2025/08/01
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第五辑6.2 价值判断与价值选择课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第六课实现人生的价值 > 价值判断与价值选择
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2025/08/01
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第五辑6.1价值与价值观课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第六课实现人生的价值 > 价值与价值观
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2025/08/01
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第五辑5.3社会历史的主体课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的主体
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2025/08/01
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第五辑5.2社会历史的发展课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的发展
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2025/08/01
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