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2.1 “逻辑”的多种含义（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第一单元树立科学思维观念 > 第二课把握逻辑要义 > “逻辑”的多种含义
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3.1 科学思维含义与特征（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第一单元树立科学思维观念 > 第三课领会科学思维 > 科学思维的含义与特征
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3.2 科学思维的意义（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第一单元树立科学思维观念 > 第三课领会科学思维 > 学习科学思维的意义
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5.1 判断的概述（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第五课正确运用判断 > 判断的概述
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5.2 正确运用简单判断（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第五课正确运用判断 > 正确运用简单判断
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5.3 正确运用复合判断（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第五课正确运用判断 > 正确运用复合判断
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6.1 推理与演绎推理概述（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第六课掌握演绎推理方法 > 推理与演绎推理概述
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6.2 简单判断的演绎推理方法（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第六课掌握演绎推理方法 > 简单判断的演绎推理方法
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6.3 复合判断的演绎推理方法（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第六课掌握演绎推理方法 > 复合判断的演绎推理方法
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7.1 归纳推理及其方法（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第七课学会归纳与类比推理 > 归纳推理及其方法
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7.2 类比推理及其方法（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第七课学会归纳与类比推理 > 类比推理及其方法
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8.1 辩证思维的含义与特征（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第三单元运用辩证思维方法 > 第八课把握辩证分合 > 辩证思维的含义与特征
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8.2 分析与综合及其辩证关系（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第三单元运用辩证思维方法 > 第八课把握辩证分合 > 分析与综合及其辩证关系
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9.1 认识质量互变规律（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第三单元运用辩证思维方法 > 第九课理解质量互变 > 认识质量互变规律
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2025/08/30
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3.1 世界是普遍联系的课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是普遍联系的
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2025/08/30
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12.2 逆向思维的含义与作用（新版） -【优课帮】2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第四单元提高创新思维能力 > 第十二课创新思维要多路探索 > 逆向思维的含义与作用
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2.2 始终走在时代前列（2024年春新版课件）-【精优课】2023-2024学年高一政治高效课堂精优课件（统编版必修3）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第一单元中国共产党的领导 > 第二课中国共产党的先进性 > 始终走在时代前列
标签： 2024 全国课件

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2025/08/30
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1.1 追求智慧的学问（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第一课时代精神的精华 > 追求智慧的学问
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1.2 哲学的基本问题（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第一课时代精神的精华 > 哲学的基本问题
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1.3 科学的世界观和方法论（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第一课时代精神的精华 > 科学的世界观和方法论
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2.2 运动的规律性（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第二课探究世界的本质 > 运动的规律性
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2025/08/29
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3.1 世界是普遍联系的（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是普遍联系的
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3.3 唯物辩证法的实质与核心（新版）-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 唯物辩证法的实质与核心
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综合探究三坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化-【议题式教学】2024-2025学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第三单元文化传承与文化创新 > 第九课发展中国特色社会主义文化
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2025/08/29
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5.3正确运用复合判断（下）-【爱上思政课】2023-2024学年高二政治《逻辑与思维》精品示范课件（统编版选择性必修3）（新版）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第五课正确运用判断 > 正确运用复合判断
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4.1 人的认识从何而来（精品课件）-【启智课堂】2024-2025学年高二政治同步精品课件（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来
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4.2 在实践中追求和发展真理（精品课件）-【启智课堂】2024-2025学年高二政治同步精品课件（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理
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5.1 社会历史的本质（精品课件）-【启智课堂】2024-2025学年高二政治同步精品课件（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的本质
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2025/08/29
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5.2 社会历史的发展（精品课件）-【启智课堂】2024-2025学年高二政治同步精品课件（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的发展
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2025/08/29
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5.3 社会历史的主体（精品课件）-【启智课堂】2024-2025学年高二政治同步精品课件（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第五课寻觅社会的真谛 > 社会历史的主体
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2025/08/29
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