学科网资源
稻壳资源
高中 ▪ 政治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
政治
历史
地理
信息技术
音乐
美术
体育与健康
通用技术
劳动技术
拓展
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
道德与法治
历史
地理
科学
历史与社会
信息技术
音乐
美术
体育与健康
劳动技术
拓展
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
信息技术
音乐
美术
体育与健康
拓展
心理健康
综合实践活动
同步教学
阶段测试
高考
同步教学
阶段测试
开学考试
月考
期中
期末
学业考试
单元测试
竞赛
模拟预测
真题
真题汇编
同步练习
周测
综合复习
自主招生
高考
知识点
类 别:
不限
试卷
课件
教案/讲义
学案/导学案
假期作业
年 级:
不限
高一
高二
高三
高级筛选:
地区/学校
全国
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
确定
选择年份
不限
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
选择文件类型
不限
Word文档
PPT文档
Pdf文档
压缩包
按最新排序↓
智能排序↓
共
3215
个结果
9.1文化发展的必然选择 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第三单元 文化传承与文化创新
>
第九课 发展中国特色社会主义文化
>
文化发展的必然选择
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
47148624
2024/09/02
357KB
4次
查看
2.0 元
12.1 发散思维与聚合思维的方法(教学设计)-2024-2025学年高二政治《逻辑与思维》同步课堂优质课件+教学设计(统编版选择性必修3)
教材:
统编版
>
选择性必修3逻辑与思维
>
第四单元 提高创新思维能力
>
第十二课 创新思维要多路探索
>
发散思维与聚合思维的方法
标签:
2024
全国
教案/讲义
47111942
2024/08/31
289KB
2次
查看
6.0 元
8.3正确对待外来文化教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第三单元 文化传承与文化创新
>
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
>
正确对待外来文化
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
47086807
2024/08/30
363KB
5次
查看
2.0 元
5.2薪火相传有继承教学设计-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
教材:
统编版
>
选择性必修2法律与生活
>
第二单元 家庭与婚姻
>
第五课 在和睦家庭中成长
>
薪火相传有继承
标签:
2023
湖南
教案/讲义
宜章县第一中学
42059624
2024/08/29
639KB
5次
查看
2.0 元
6.3 价值的创造和实现(教学设计)-【上好课】2024-2025学年高二政治同步高效课堂(统编版必修4)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第六课 实现人生的价值
>
价值的创造和实现
标签:
2024
全国
教案/讲义
47073531
2024/08/29
163KB
9次
查看
6.0 元
8.2文化交流与文化交融 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第三单元 文化传承与文化创新
>
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
>
文化交流与文化交融
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
47062222
2024/08/28
315KB
3次
查看
2.0 元
5.3 社会历史的主体(教学设计)-【议题式】2024高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第五课 寻觅社会的真谛
>
社会历史的主体
标签:
2024
全国
教案/讲义
47053544
2024/08/28
1349KB
6次
查看
6.0 元
3.1世界是普遍联系(教学设计)-【名师备课帮】2024-2025学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
世界是普遍联系的
标签:
2024
全国
教案/讲义
46207534
2024/08/27
967KB
4次
查看
6.0 元
3.2世界是永恒发展的(教学设计)-【名师备课帮】2024-2025学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
世界是永恒发展的
标签:
2024
全国
教案/讲义
46207538
2024/08/27
863KB
12次
查看
6.0 元
3.3.1事物发展的源泉和动力(教学设计)-【名师备课帮】2024-2025学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
唯物辩证法的实质与核心
标签:
2024
全国
教案/讲义
47034119
2024/08/27
2010KB
10次
查看
6.0 元
3.3.2矛盾问题的精髓(教学设计)-【名师备课帮】2024-2025学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
唯物辩证法的实质与核心
标签:
2024
全国
教案/讲义
47034120
2024/08/27
1714KB
7次
查看
6.0 元
3.3.3用对立统一的观点看问题(教学设计)-【名师备课帮】2024-2025学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
唯物辩证法的实质与核心
标签:
2024
全国
教案/讲义
47034122
2024/08/27
865KB
9次
查看
6.0 元
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第三单元 文化传承与文化创新
>
第七课 继承发展中华优秀传统文化
>
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
47023286
2024/08/26
39KB
7次
查看
2.0 元
1.1追求智慧的学问(教学设计)-【名师备课帮】2023-2024学年高二政治同步示范课件+教学设计+练习(统编版必修4)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第一课 时代精神的精华
>
追求智慧的学问
标签:
2024
全国
教案/讲义
45175341
2024/08/26
1078KB
9次
查看
6.0 元
7.1文化的内涵与功能 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第三单元 文化传承与文化创新
>
第七课 继承发展中华优秀传统文化
>
文化的内涵与功能
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46995963
2024/08/24
3449KB
11次
查看
2.0 元
6.3 价值的创造和实现 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第六课 实现人生的价值
>
价值的创造和实现
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46980205
2024/08/23
614KB
9次
查看
2.0 元
6.2 价值判断与价值选择 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第六课 实现人生的价值
>
价值判断与价值选择
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46968933
2024/08/22
1233KB
5次
查看
2.0 元
5.3社会历史的主体 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第五课 寻觅社会的真谛
>
社会历史的主体
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46939131
2024/08/21
763KB
6次
查看
2.0 元
6.1价值与价值观 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第六课 实现人生的价值
>
价值与价值观
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46938821
2024/08/21
1237KB
5次
查看
2.0 元
5.2 社会历史的发展 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第五课 寻觅社会的真谛
>
社会历史的发展
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46906881
2024/08/19
513KB
6次
查看
2.0 元
5.1社会历史的本质 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第五课 寻觅社会的真谛
>
社会历史的本质
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46891856
2024/08/19
127KB
6次
查看
2.0 元
4.2 在实践中追求和发展真理 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第二单元 认识社会与价值选择
>
第四课 探索认识的奥秘
>
在实践中追求和发展真理
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46885098
2024/08/18
75KB
5次
查看
2.0 元
3.3唯物辩证法的实质与核心教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
唯物辩证法的实质与核心
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46878901
2024/08/18
703KB
15次
查看
2.0 元
3.2世界是永恒发展的 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
世界是永恒发展的
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46866965
2024/08/17
372KB
10次
查看
2.0 元
3.1世界是普遍联系的 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
世界是普遍联系的
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46849679
2024/08/16
714KB
1次
查看
2.0 元
2.2 运动的规律性 教案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第二课 探究世界的本质
>
运动的规律性
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46832151
2024/08/15
359KB
3次
查看
2.0 元
2.1世界的物质性教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第二课 探究世界的本质
>
世界的物质性
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46816433
2024/08/14
235KB
5次
查看
2.0 元
1.3科学的世界观和方法论 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第一课 时代精神的精华
>
科学的世界观和方法论
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46799092
2024/08/13
1082KB
9次
查看
2.0 元
1.2哲学的基本问题教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第一课 时代精神的精华
>
哲学的基本问题
标签:
2024
湖北
教案/讲义
广水市第二高级中学
46787329
2024/08/12
265KB
9次
查看
2.0 元
3.1.2用联系的观点看问题(练习)- 【实用教学】2024-2025学年高二政治上学期高效课堂示范课件+教学设计+练习(统编版必修4)
教材:
统编版
>
必修4 哲学与文化
>
第一单元 探索世界与把握规律
>
第三课 把握世界的规律
>
世界是普遍联系的
标签:
2024
全国
教案/讲义
46786398
2024/08/12
292KB
6次
查看
4.0 元
首页
上一页
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
下一页
末页
共108页
跳到第
页
确定
选择学校
关闭
全国
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
在
全国
学校中搜索
东直门中学
景山学校
北京一七一中
北京市第一六六中学
北京二中
北京市第二十二中学
北京市第二十五中学
北京市第五中学
北京五十五中
北京市第六十六中学
没有找到匹配的记录
更多
我要反馈
联系我们