稻壳备课-学科网资源

9.2 解析三大诉讼教案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教材：统编版 > 选择性必修2法律与生活 > 第四单元社会争议解决 > 第九课纠纷的多元解决方式 > 解析三大诉讼
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2023/06/02
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10.1 正确行使诉讼权利教案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教材：统编版 > 选择性必修2法律与生活 > 第四单元社会争议解决 > 第十课诉讼实现公平正义 > 正确行使诉讼权利
标签： 2022 广东教案/讲义英德市第一中学

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2023/06/02
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10.2 严格遵守诉讼程序教案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教材：统编版 > 选择性必修2法律与生活 > 第四单元社会争议解决 > 第十课诉讼实现公平正义 > 严格遵守诉讼程序
标签： 2022 广东教案/讲义英德市第一中学

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2023/06/02
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10.3 依法收集运用证据教案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教材：统编版 > 选择性必修2法律与生活 > 第四单元社会争议解决 > 第十课诉讼实现公平正义 > 依法收集运用证据
标签： 2022 广东教案/讲义英德市第一中学

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2023/06/02
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3.1 伟大的改革开放说课稿-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

教材：统编版 > 必修1 中国特色社会主义 > 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 > 伟大的改革开放
标签： 2022 安徽教案/讲义合肥卓越中学

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2023/05/30
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12.1 发散思维与聚合思维的方法说课稿-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维

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2023/05/29
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3.2 世界是永恒发展的说课稿-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是永恒发展的
标签： 2022 重庆教案/讲义重庆市蜀都中学校

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2023/05/29
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4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦说课稿-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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2023/05/29
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1.2思维形态及其特征（教学设计）-【议题式教学】2022-2023学年高二政治示范课件+教学设计+练习（统编版选择性必修3）

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第一单元树立科学思维观念 > 第一课走进思维世界 > 思维形态及其特征
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/05/12
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1.1追求智慧的学问（教学设计）-【上好课】2022-2023学年高二政治同步备课系列（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第一课时代精神的精华 > 追求智慧的学问
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/19
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2.2 运动的规律性教学设计-2021-2022学年高中政治【新教材】统编版（2019）必修四

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第二课探究世界的本质 > 运动的规律性
标签： 2022 辽宁教案/讲义北票市尹湛纳希高级中学

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2023/04/09
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2.1 世界的物质性教学设计-2021-2022学年高中政治【新教材】统编版（2019）必修四

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第二课探究世界的本质 > 世界的物质性
标签： 2022 辽宁教案/讲义北票市尹湛纳希高级中学

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2023/04/09
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综合探究四国际视野及国际人才（教材解读）-【省心备课】2022-2023学年高二政治高效课堂精品课件＋教材解读＋课堂随练（统编版选择性必修1）

教材：统编版 > 选择性必修1当代国际政治与经济 > 第四单元国际组织 > 综合探究国际视野及国际人才
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第七课经济全球化与中国-2022-2023学年高二政治必备知识点梳理总结（统编版选择性必修1）

教材：统编版 > 选择性必修1当代国际政治与经济 > 第三单元经济全球化 > 第七课经济全球化与中国
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第六课经济全球化-2022-2023学年高二政治必备知识点梳理总结（统编版选择性必修1）

教材：统编版 > 选择性必修1当代国际政治与经济 > 第三单元经济全球化 > 第六课走进经济全球化
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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10.3依法收集运用证据（教学设计）-2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》配套课件+教案+作业（统编版）

教材：统编版 > 选择性必修2法律与生活 > 第四单元社会争议解决 > 第十课诉讼实现公平正义 > 依法收集运用证据
标签： 2022 全国教案/讲义

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1.1追求智慧的学问（教学设计）-2022-2023学年高二政治上学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版必修4）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第一课时代精神的精华 > 追求智慧的学问
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第05课我国的根本政治制度(精讲）-2022年高考政治一轮复习讲练测（新教材新高考）

教材：统编版 > 必修3 政治与法治 > 第二单元人民当家作主 > 第五课我国的根本政治制度
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第7课学会归纳与类比推理-【帮课堂】2021-2022学年高二政治同步精品讲义（统编版选择性必修3）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第二单元遵循逻辑思维规则 > 第七课学会归纳与类比推理
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第06练世界是普遍联系的-2022年【暑假分层作业】高一政治（统编版必修3复习+必修4预习）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是普遍联系的
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第08练唯物辩证法的实质与核心-2022年【暑假分层作业】高一政治（统编版必修3复习+必修4预习）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 唯物辩证法的实质与核心
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第07练世界是永恒发展的-2022年【暑假分层作业】高一政治（统编版必修3复习+必修4预习）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是永恒发展的
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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13.1超前思维的含义与特征（教学设计）-2021-2022学年高二政治下学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版选择性必修三）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第四单元提高创新思维能力 > 第十三课创新思维要力求超前 > 超前思维的含义与特征
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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13.2超前思维的方法与意义（教学设计）-2021-2022学年高二政治下学期同步课堂精品课件及教学设计（统编版选择性必修三）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维 > 第四单元提高创新思维能力 > 第十三课创新思维要力求超前 > 超前思维的方法与意义
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第6课掌握演绎推理方法-【帮课堂】2021-2022学年高二政治同步精品讲义（统编版选择性必修3）【学科网名师堂】

教材：统编版 > 选择性必修3逻辑与思维
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第10讲在实践中追求和发展真理-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第06讲世界是普遍联系的-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是普遍联系的
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第09讲人的认识从何而来-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第二单元认识社会与价值选择 > 第四课探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第08讲唯物辩证法的实质与核心-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 唯物辩证法的实质与核心
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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第07讲世界是永恒发展的-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

教材：统编版 > 必修4 哲学与文化 > 第一单元探索世界与把握规律 > 第三课把握世界的规律 > 世界是普遍联系的
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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