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8.2当今世界经济 区域集团化的发展-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题八 当今世界经济的全球化趋势
>
二 当今世界经济区域集团化的发展
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2020
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6.2当代资本主义的新变化-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
>
二 罗斯福新政
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5.1开辟文明交往的航线-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题五 走向世界的资本主义市场
>
一 开辟文明交往的航线
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4.1物质生活和社会习俗的变迁-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题四 中国近现代社会生活的变迁
>
一 物质生活和社会习俗的变迁
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2020
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2.1中国古代的科学技术成就-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
教材:
专题二 古代中国的科学技术与文化
>
一 中国古代的科学技术成就
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3.2伟大的历史性转折-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题三 中国社会主义建设道路的探索
>
二 伟大的历史性转折
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3.1社会主义建设在探索中曲折发展-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题三 中国社会主义建设道路的探索
>
一 社会主义建设在探索中曲折发展
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1.3古代中国的商业经济-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题一 古代中国经济的基本结构与特点
>
三 古代中国的商业经济
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浙江
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1.2古代中国的手工业经济-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
教材:
专题一 古代中国经济的基本结构与特点
>
二 古代中国的手工业经济
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1.3宋明理学-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
教材:
专题一 中国传统文化主流思想的演变
>
三 宋明理学
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1.2汉代儒学-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
教材:
专题一 中国传统文化主流思想的演变
>
二 汉代儒学
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5.3科学技术的发展与成就-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
教材:
专题五 现代中国的文化与科技
>
三 科学技术的发展与成就
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1.4专制时代晚期的政治形态-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
教材:
专题一 古代中国的政治制度
>
四 专制时代晚期的政治形态
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1.1中国早期政治制度的特点-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
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专题一 古代中国的政治制度
>
一 中国早期政治制度的特点
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1.1古代中国的农业经济-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题一 古代中国经济的基本结构与特点
>
一 古代中国的农业经济
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4.2毛泽东思想的形成与发展-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
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专题四 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展
>
一 毛泽东思想的形成与发展
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1.2走向“大一统”的秦汉政治-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
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专题一 古代中国的政治制度
>
二 走向“大一统”的秦汉政治
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7.1近代物理学的奠基人和革命者-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
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专题七 近代以来科学技术的辉煌
>
一 近代物理学的奠基人和革命者
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2020
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3.1“顺乎世界之潮流”-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
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专题三 近代中国思想解放的潮流
>
一 “顺乎世界之潮流”
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8.3经济全球化 的世界-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题八 当今世界经济的全球化趋势
>
三 经济全球化的世界
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5.4走向整体的世界-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题五 走向世界的资本主义市场
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四 走向整体的世界
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5.2血与火的征服与掠夺-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题五 走向世界的资本主义市场
>
二 血与火的征服与掠夺
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6.1“自由放任”的美国-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题六 罗斯福新政与当代资本主义
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一 “自由放任”的美国
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2.3中国古典文学的时代特色-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修三教案
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专题二 古代中国的科学技术与文化
>
三 中国古典文学的时代特色
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2.2民国时期民族工业的曲折发展-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题二 近代中国资本主义的曲折发展
>
二 民国时期民族工业的曲折发展
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3.3走向社会主义现代化建设新阶段-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修二教案
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专题三 中国社会主义建设道路的探索
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三 走向社会主义现代化建设新阶段
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9.3多极化趋势的加强-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
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三 多极化趋势的加强
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9.2新兴力量的崛起-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
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二 新兴力量的崛起
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9.1美苏争锋-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
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一 美苏争锋
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8.1马克思主义的诞生-浙江省杭州仁和实验学校高中历史必修一教案
教材:
专题八 解放人类的阳光大道
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一 马克思主义的诞生
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