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主题10 自然环境的地域分异规律教案 2022-2023学年高二地理中图中华地图版选择性必修1

教材：中图中华地图版 > 选择性必修1 > 第5单元自然环境特征 > 主题10 自然环境的地域分异规律
标签： 2023 全国教案/讲义上海市朱家角中学

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2023/04/12
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主题10 自然环境的地域分异规律教学设计 2022-2023学年高二地理中图中华地图版选择性必修1

教材：中图中华地图版 > 选择性必修1 > 第5单元自然环境特征 > 主题10 自然环境的地域分异规律
标签： 2023 全国教案/讲义上海市朱家角中学

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2023/04/12
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2.1营造地表形态的力量——岩石圈的物质循环教案 2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第二章地表形态的塑造 > 第一节塑造地表形态的力量
标签： 2023 全国教案/讲义丰顺县第一中学

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2023/04/09
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3.1常见天气系统教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第三章大气的运动 > 第一节常见天气系统
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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4.1 陆地水体及其相互关系教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第四章水的运动 > 第一节陆地水体及其相互关系
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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4.2洋流（第2课时）教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第四章水的运动 > 第二节洋流
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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4.2洋流（第1课时）教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第四章水的运动 > 第二节洋流
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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1.1地球的自转和公转教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第一章地球的运动 > 第一节地球的自转和公转
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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1.2 地球运动的地理意义教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第一章地球的运动 > 第二节地球运动的地理意义
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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2.1塑造地表形态的力量教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第二章地表形态的塑造 > 第一节塑造地表形态的力量
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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2.2构造地貌的形成教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第二章地表形态的塑造 > 第二节构造地貌的形成
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/04/09
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1.1区域及其类型教学设计2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

教材：湘教版 > 选择性必修2 > 第一章认识区域 > 第一节区域及其类型
标签： 2023 全国教案/讲义兴安县兴安中学

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2023/04/09
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2.2产业转型地区的结构优化教学设计2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

教材：湘教版 > 选择性必修2 > 第二章区域发展 > 第二节产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例
标签： 2023 全国教案/讲义兴安县兴安中学

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1.3区域联系与区域协调发展教学设计2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

教材：湘教版 > 选择性必修2 > 第一章认识区域 > 第三节区域联系与区域协调发展
标签： 2023 全国教案/讲义兴安县兴安中学

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2023/04/09
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2.1大都市的辐射功能教学设计2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

教材：湘教版 > 选择性必修2 > 第二章区域发展 > 第一节大都市的辐射功能——以我国上海为例
标签： 2023 全国教案/讲义兴安县兴安中学

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2023/04/09
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2.3资源枯竭地区的可持续教学设计2022-2023学年高中地理湘教版（2019）选择性必修2

教材：湘教版 > 选择性必修2 > 第二章区域发展 > 第三节资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例
标签： 2023 全国教案/讲义兴安县兴安中学

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2023/04/09
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4.2 洋流：洋流对地理环境的影响教学设计-2022-2023学年人教版（2019）高中地理选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第四章水的运动 > 第二节洋流
标签： 2023 福建教案/讲义晋江市磁灶中学

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2023/04/09
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第一章问题研究：人类是否需要人造月亮教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第一章地球的运动 > 问题研究人类是否需要人造月亮
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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2.3河流地貌的发育教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第二章地表形态的塑造 > 第三节河流地貌的发育
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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第二章问题研究：崇明岛的未来是什么样子教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第二章地表形态的塑造 > 问题研究崇明岛的未来是什么样子
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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3.2气压带和风带教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第三章大气的运动 > 第二节气压带和风带
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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3.3气压带和风带对气候的影响教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第三章大气的运动 > 第二节气压带和风带
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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第三章问题研究：阿联酋“造山引雨”是否可行教学设计2022-2023学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

教材：人教版 > 选择性必修1 > 第三章大气的运动 > 问题研究阿联酋”造山引雨“是否可行
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/25
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3.2 地区产业结构变化教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第三章城市、产业与区域发展 > 第二节地区产业结构变化
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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3.1 城市的辐射功能教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第三章城市、产业与区域发展 > 第一节城市的辐射功能
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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2.3 资源枯竭型城市的转型发展教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第二章资源、环境与区域发展 > 第三节资源枯竭型城市的转型发展
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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2.2 生态脆弱区的综合治理教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第二章资源、环境与区域发展 > 第二节生态脆弱区的综合治理
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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2.1 区域发展的自然环境基础教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第二章资源、环境与区域发展 > 第一节区域发展的自然环境基础
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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第一章问题研究：塞舌尔的发展模式可以复制吗教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第一章区域与区域发展 > 问题研究毛里求斯的发展模式可以复制吗
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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1.2 区域整体性和关联性（第2课时）教学设计 2022-2023学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

教材：人教版 > 选择性必修2 > 第一章区域与区域发展 > 第二节区域整体性和关联性
标签： 2023 全国教案/讲义贵州省石阡县民族中学

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2023/03/23
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