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第02讲理想信念与精神成长（《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《简·爱》）（全国通用）（复习讲义）2026年中考语文一轮复习讲练测

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标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/09
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第01讲文化传承与启蒙思想（《朝花夕拾》《经典常谈》《儒林外史》）（全国通用）（复习讲义）2026年中考语文一轮复习讲练测

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标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/09
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第04讲想象探索与科学精神（《西游记》《海底两万里》《昆虫记》）（全国通用）（复习讲义）2026年中考语文一轮复习讲练测

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标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/09
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第03讲社会图景与人性剖析（《骆驼祥子》《水浒传》）（全国通用）（复习讲义）2026年中考语文一轮复习讲练测

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标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/09
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第4课《灯笼》教学设计 2025-2026学年统编版语文八年级下册

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第一单元 > 4 *灯笼/吴伯箫
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/09
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第一单元写作《考虑目的和对象》教学设计 2025-2026学年统编版八年级语文下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第一单元 > 写作 > 考虑目的和对象
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/08
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专题学习活动绿水青山，低碳生活（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 专题学习活动 > 绿水青山，低碳生活
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/06
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整本书阅读经典常谈（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《经典常谈》怎样读知识性作品
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/06
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08 时间的脚印（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 8* 时间的脚印/陶世龙
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/06
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07 月亮是从哪里来的（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 7* 月亮是从哪里来的/卞毓麟
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/06
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06.2 被压扁的沙子（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 6 阿西莫夫短文两篇 > 被压扁的沙子
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2026/03/06
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06.1 恐龙无处不有（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 6 阿西莫夫短文两篇 > 恐龙无处不有
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2026/03/06
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05 大自然的语言（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 5 大自然的语言/竺可桢宛敏渭
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2026/03/06
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第三单元阅读综合实践（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元 > 阅读 > 阅读综合实践
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2026/03/06
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第二单元阅读综合实践（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 阅读综合实践
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2026/03/06
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第二单元写作说明的顺序（素养进阶教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 写作 > 说明的顺序
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2026/03/06
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第3课《安塞腰鼓》教学设计 2025-2026学年统编版语文八年级下册

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第一单元 > 3 *安塞腰鼓/刘成章
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2026/03/06
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第02讲表现手法（复习讲义）（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

知识点：阅读与鉴赏 > 诗歌鉴赏
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2026/03/05
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第04讲情感主旨（复习讲义）（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

知识点：阅读与鉴赏 > 诗歌鉴赏
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2026/03/05
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第03讲画面描绘（复习讲义）（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

知识点：阅读与鉴赏 > 诗歌鉴赏
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2026/03/05
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第5课《大自然的语言》教学设计 2025-2026学年统编版语文八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第二单元 > 阅读 > 5 大自然的语言/竺可桢宛敏渭
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2026/03/04
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第三单元整体教学设计 2025-2026学年统编版语文八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第三单元
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2026/03/04
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4 灯笼：灯笼引旧梦热血暖故园（教学设计）语文统编版2024八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第一单元 > 阅读 > 4* 灯笼/吴伯箫
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2026/03/02
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写出人物特点：妙笔绘形，神思塑人（情境任务教学设计）语文新教材统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元 > 写作 > 写出人物特点
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2026/03/02
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阅读综合实践：品人物风骨，悟文心妙法（情境任务教学设计）语文新教材统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元 > 阅读 > 阅读综合实践
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2026/03/02
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24 《唐诗三首》吟诗史以观世听民瘼而怀仁（情境任务教学设计）语文新教材统编版八年级下册

教材：统编版 > 八年级下册 > 第六单元 > 阅读 > 24 唐诗三首
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2026/03/02
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第六讲语言特点探究：老舍“京”味语言的温度与深度（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
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2026/03/02
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第五讲市井文化探究：北平市井文化对祥子命运的影响（讲义）语文统编版七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元 > 整本书阅读 > 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/02
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（七上）第3课时名著梳理与整合（复习讲义）（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

知识点：阅读与鉴赏 > 整本书阅读 > 《朝花夕拾》
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2026/02/28
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（七上）第2课时古诗文梳理与整合（复习讲义）（全国通用）2026年中考语文一轮复习讲练测

知识点：阅读与鉴赏 > 诗歌鉴赏
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55299816
2026/02/28
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