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第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课件--2022-2023学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

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2022/09/27
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第4课洋务运动课件--2022-2023学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

教材：部编版 > 八年级上册 > 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 > 第4课洋务运动
标签： 2022 浙江课件诸暨市滨江初级中学

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2022/09/27
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第3课太平天国运动课件--2022-2023学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

教材：部编版 > 八年级上册 > 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 > 第3课太平天国运动
标签： 2022 浙江课件诸暨市滨江初级中学

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2022/09/27
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第1课鸦片战争-2022-2023学年八年级历史与社会上册同步精品课件（部编版）

教材：部编版 > 八年级上册 > 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 > 第1课鸦片战争
标签： 2022 浙江课件

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2022/08/10
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浙江省金华市新纪元丰子恺学校2022八年级下学期第一单元中华人民共和国的成立和巩固复习

教材：部编版 > 八年级下册 > 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 > 单元综合与测试
标签： 2022 浙江课件综合复习金华市新纪元丰子恺学校

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2022/06/17
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综合探究六区域的变化（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 综合探究六区域的变化
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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4.2因地制宜谋发展+4.3向贫困宣战（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第四课发展的选择 > 第二框因地制宜谋发展
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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4.1可持续发展与新发展理念（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第四课发展的选择 > 第一框可持续发展与新发展理念
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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3.2加快改善我国的生态环境（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第三课共同关注的环境问题 > 第二框加快改善我国的生态环境
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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3.1愈演愈烈的环境问题（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第三课共同关注的环境问题 > 第一框愈演愈烈的环境问题
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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2.2应对我国的资源问题（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第二课日益严峻的资源问题 > 第二框应对我国的资源问题
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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2.1世界面临的资源问题（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第二课日益严峻的资源问题 > 第一框世界面临的资源问题
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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1.2我国的人口与发展（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第一课不断变化的人口问题 > 第二框我国的人口与发展
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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1.1世界人口的数量变化（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第六单元共同面对的全球性问题 > 第一课不断变化的人口问题 > 第一框世界人口的数量变化
标签： 2022 浙江课件

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2022/03/21
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综合探究四走进台湾（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第四单元中华各族人民的家园 > 综合探究四走进台湾
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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4.2日光城——拉萨（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 第四课青藏地区 > 第二框日光城——拉萨
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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综合探究五如何开展社会调查-以调查家乡为例（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 综合探究五如何开展社会调查——以调查家乡为例
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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4.1海拔最高的牧区（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 第四课青藏地区 > 第一框海拔最高的牧区
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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3.3向西开放的重要门户—乌鲁木齐（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 第三课西北地区 > 第三框向西开放的重要门户——乌鲁木齐
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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3.2草原风情（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 第三课西北地区 > 第二框草原风情
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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3.1丝路明珠（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第五单元一方水土养一方人 > 第三课西北地区 > 第一框丝路明珠
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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3.1-3.2秦岭—淮河分南北、交流与互补（课件）-【上好课】2021-2022学年八年级人文地理下册同步备课系列（浙江专用）

教材：人教版（人文地理） > 下册 > 第四单元中华各族人民的家园 > 第三课地域差异显著 > 第一框秦岭—淮河分南北
标签： 2022 浙江课件

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2022/01/13
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第16课毛泽东开辟井冈山道路课件-2021-2022学年八年级历史与社会上册同步精品课堂（部编版）

教材：部编版 > 八年级上册 > 第五单元从国共合作到国共对立 > 第16课毛泽东开辟井冈山道路
标签： 2022 浙江课件

29450185
2021/07/14
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