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第6课引导层动画教案 2022—2023学年人教版初中信息技术八年级上册

教材：人教版（2000） > 八年级上册 > 第二单元创建高级动画 > 第6课引导动画
标签： 2022 全国教案/讲义

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　第7课　遮罩动画　课件　2022—2023学年人教版初中信息技术八年级上册

教材：人教版（2000） > 八年级上册 > 第二单元创建高级动画 > 第7课遮罩动画
标签： 2022 全国课件

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2023/01/03
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第7课　遮罩动画　教案　　2022—2023学年人教版初中信息技术八年级上册

教材：人教版（2000） > 八年级上册 > 第二单元创建高级动画 > 第7课遮罩动画
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/01/03
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第6课　多分支结构程序设计　教案　　2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

教材：浙教版（2020） > 八年级上册 > 第二单元 Python程序基本结构 > 第6课多分支结构程序设计
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/01/03
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第６课　多分支结构程序设计　课件　2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

教材：浙教版（2020） > 八年级上册 > 第二单元 Python程序基本结构 > 第6课多分支结构程序设计
标签： 2022 全国课件

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2023/01/03
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3.1 体验生活中的策略教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第1节体验生活中的策略
标签： 2022 四川教案/讲义合江县天立学校

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2022/12/26
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3.2 高效的策略第1课时教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第2节高效的策略
标签： 2022 四川教案/讲义合江县天立学校

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2022/12/26
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3.2 高效的策略第2课时教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第2节高效的策略
标签： 2022 四川教案/讲义合江县天立学校

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2022/12/26
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3.3 常见的策略教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第3节常见的策略
标签： 2022 四川教案/讲义合江县天立学校

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2022/12/26
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3.1 体验生活中的策略课件-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第1节体验生活中的策略
标签： 2022 四川课件合江县天立学校

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2022/12/26
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3.2 高效的策略第1课时课件-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第2节高效的策略
标签： 2022 四川课件合江县天立学校

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2022/12/26
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3.2 高效的策略第2课时课件-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第三单元生活中的策略思维 > 第2节高效的策略
标签： 2022 四川课件合江县天立学校

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2022/12/26
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2.2 “认识”一个人课件-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第2节 “认识”一个人
标签： 2022 四川课件合江县天立学校

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2022/12/26
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2.3 “认出”一个人课件-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第3节 “认出”一个人
标签： 2022 四川课件合江县天立学校

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2022/12/26
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2.2 “认识”一个人教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第2节 “认识”一个人
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2022/12/26
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2.3 “认出”一个人教案-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第3节 “认出”一个人
标签： 2022 四川教案/讲义合江县天立学校

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2022/12/26
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2.2 “认识”一个人练习-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第2节 “认识”一个人
标签： 2022 四川试卷同步练习合江县天立学校

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2022/12/26
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2.3 “认出”一个人练习-2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

教材：川教版（2019） > 八年级上册 > 第二单元让机器认识我 > 第3节 “认出”一个人
标签： 2022 四川试卷同步练习合江县天立学校

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2022/12/26
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第12课编脚本讲故事——屏幕切换（第一课时）教学设计-2022-2023学年冀教版八年级上册信息技术

教材：冀教版（2000） > 八年级全一册 > 第三单元程序设计—Visual Basic > 第十二课算法描述与程序结构
标签： 2022 河北教案/讲义青县教育局教研室

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2022/12/16
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第8课循环结构——for循环教学设计 2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

教材：浙教版（2020） > 八年级上册 > 第二单元 Python程序基本结构 > 第8课循环结构——for循环
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/12/15
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第8课循环结构——for循环课件 2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

教材：浙教版（2020） > 八年级上册 > 第二单元 Python程序基本结构 > 第8课循环结构——for循环
标签： 2022 全国课件

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2022/12/15
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第11课编程之旅启程教学设计-2022-2023学年冀教版八年级上册信息技术

教材：冀教版（2000） > 八年级全一册 > 第三单元程序设计—Visual Basic > 第十一课走进VB
标签： 2022 河北教案/讲义青县教育局教研室

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2022/12/15
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2.3 构建身边的网络教学设计 2022—2023学年苏科版（2018）初中信息技术八年级全一册

教材：苏科版（2018） > 八年级全一册 > 第2章走进网络世界 > 第3节构建身边的网络
标签： 2022 全国教案/讲义响水县向阳中学

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2022/12/09
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2.3 构建身边的网络课件 2022—2023学年苏科版（2018）初中信息技术八年级全一册

教材：苏科版（2018） > 八年级全一册 > 第2章走进网络世界 > 第3节构建身边的网络
标签： 2022 全国课件响水县向阳中学

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2022/12/09
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第8课　认识flash教案　2022—2023学年滇人版（2016）初中信息技术八年级上册

教材：滇人版（2016） > 八年级上册 > 第二单元动画设计与制作 > 第8课认识Flash
标签： 2022 全国教案/讲义宜良北京航空航天大学云南创新研究院实验学校

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2022/12/02
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第一单元第4节影片的后期制作学案 2022—2023学年北师大版初中信息技术八年级上册

教材：北师大版（2018） > 八年级上册 > 第一单元多媒体素材处理 > 第4节影片的后期制作
标签： 2022 全国学案/导学案习水县第七中学

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2022/11/08
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第一单元第4节影片的后期制作教案 2022—2023学年北师大版初中信息技术八年级上册

教材：北师大版（2018） > 八年级上册 > 第一单元多媒体素材处理 > 第4节影片的后期制作
标签： 2022 全国教案/讲义习水县第七中学

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2022/11/08
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第一单元第1课 flash和 flash动画—— flash入门课件 2022—2023学年人教版初中信息技术八年级上册

教材：人教版（2000） > 八年级上册 > 第一单元 Flash动画初步 > 第1课 Flash和Flash动画
标签： 2022 全国课件

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2022/11/04
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第一单元第二课教学课件《图层的运用——美丽的丝绸之路》　教案+课件　2022—2023学年辽师大版《信息技术》八年级上册

教材：辽师大版（2015） > 八年级上册 > 第一单元图片魔法师（一） > 第2课早有蜻蜓立上头——图层的运用
标签： 2022 全国课件沈阳出版社

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2022/09/28
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第四课修饰工作表　说课教案+课件　2021—2022学年电子工业出版社初中信息技术八年级下册

标签： 2022 全国课件鄂托克前旗第一中学

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2022/09/28
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