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第四章《整式的加减》数学活动——月历中的奥秘教学设计 2025--2026学年人教版七年级数学上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第四章整式的加减
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2025/11/19
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1.6.2有理数加法运算律（作业设计）-2025-2026学年七年级数学上册（华东师大版2024）

教材：华东师大版 > 七年级上册 > 第1章有理数 > 1.6 有理数的加法 > 2. 有理数加法的运算律
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2025/11/16
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2.3.2多项式（作业设计）-2025-2026学年七年级数学上册（华师大版2024）

教材：华东师大版 > 七年级上册 > 第2章整式及其加减 > 2.3 整式 > 2. 多项式
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2025/11/16
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2.4.1同类项（教学设计）2025-2026学年七年级数学上册（华东师大版2024）

教材：华东师大版 > 七年级上册 > 第2章整式及其加减 > 2.4 整式的加减 > 1. 同类项
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2025/11/15
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5.3转化表达（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第5章走进几何世界 > 5.3 转化表达
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2025/11/15
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5.2运动想象（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第5章走进几何世界 > 5.2 运动想象
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2025/11/15
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5.1观察抽象（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第5章走进几何世界 > 5.1 观察抽象
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2025/11/15
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6.2角（第3课时角的大小比较）(教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.2 角
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2025/10/31
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6.4平行线（第3课时平行线的判定（2））（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.4 平行线
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6.4平行线（第2课时平行线的判定（1））（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.4 平行线
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2025/10/31
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6.5多边形（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.5 多边形
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2025/10/31
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6.4平行线（第4课时平行线的性质）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.4 平行线
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2025/10/31
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6.3数据的表示（第3课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 3 数据的表示
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2025/10/30
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6.3数据的表示（第1课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 3 数据的表示
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6.3数据的表示（第2课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 3 数据的表示
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2025/10/30
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6.4平行线（第1课时平行线的概念）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.4 平行线
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6.3相交线（第3课时垂线段）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.3 相交线
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6.3相交线（第2课时垂直）(教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.3 相交线
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6.3相交线（第1课时相交线）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.3 相交线
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2025/10/30
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6.2角（第2课时补角、余角）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.2 角
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2025/10/30
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6.2角（第1课时角的概念与度量）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.2 角
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2025/10/30
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6.1直线、射线、线段（第2课时线段的长短）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

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6.1直线、射线、线段（第1课时直线、射线、线段的概念）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第6章平面图形的初步认识 > 6.1 直线、射线、线段
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2025/10/30
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6.2数据的收集（第2课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 2 数据的收集
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2025/10/27
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6.1丰富的数据世界（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 1 丰富的数据世界
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2025/10/27
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6.2数据的收集（第1课时）（教学设计）数学北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第六章数据的收集与整理 > 2 数据的收集
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2025/10/27
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6.3.1 角的概念（教学设计）数学人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第六章几何图形初步 > 6.3 角 > 6.3.1 角的概念
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2025/10/27
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2.3.2 科学记数法（教学设计）数学人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二章有理数的运算 > 2.3 有理数的乘方 > 2.3.2 科学记数法
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2025/10/27
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1.3交流表达（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第1章数学与我们同行 > 1.3 交流表达
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2025/10/27
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2.6 有理数的乘方（第2课时科学记数法）（教学设计）数学苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2章有理数 > 2.6 有理数的乘方
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2025/10/27
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