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第六章 平行四边形 平行四边形的性质与判定学案2023-2024学年北师大版数学八年级下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第六章 平行四边形
>
2 平行四边形的判定
标签：
2024
全国
学案/导学案
46960352
2024/08/22
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5.3 应用二元一次方程组--鸡兔同笼 学案 2023-2024学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第五章 二元一次方程组
>
3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼
标签：
2023
全国
学案/导学案
46956479
2024/08/22
67KB
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5.2 求解二元一次方程组 学案 2023-2024学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第五章 二元一次方程组
>
2 求解二元一次方程组
标签：
2023
全国
学案/导学案
46952847
2024/08/22
108KB
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5.1 认识二元一次方程组 学案 2023-2024学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第五章 二元一次方程组
>
1 认识二元一次方程组
标签：
2024
全国
学案/导学案
46952846
2024/08/22
270KB
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2.0 元
第二章 实数 学案合集2024-2025学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第二章 实数
标签：
2024
全国
学案/导学案
46915228
2024/08/20
1044KB
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第七章 平行线 任务单合集2024-2025学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第七章 平行线的证明
标签：
2024
全国
学案/导学案
46914870
2024/08/20
840KB
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第六章 数据的分析 任务单 2024--2025学年北师大版八年级数学上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第六章 数据的分析
标签：
2024
全国
学案/导学案
46905138
2024/08/19
1109KB
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第三章 图形的平移与旋转任务单合集 2023—2024学年北师大版数学八年级下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第三章 图形的平移与旋转
标签：
2024
全国
学案/导学案
46897885
2024/08/19
948KB
2次
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第一章 三角形证明任务单 2023-2024学年北师大版数学八年级下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第一章 三角形的证明
标签：
2024
全国
学案/导学案
46897942
2024/08/19
1278KB
2次
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4.0 元
第六章--平行四边形任务单合集 2023—2024学年北师大版数学八年级下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第六章 平行四边形
标签：
2024
全国
学案/导学案
46897855
2024/08/19
1391KB
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2.0 元
第五章--分式与分式方程任务单合集 2023—2024学年北师大版数学八年级下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第五章 分式与分式方程
标签：
2024
全国
学案/导学案
46897729
2024/08/19
586KB
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2.0 元
第四章 因式分解 单元任务单 2023--2024学年北师大版八年级数学下册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级下册
>
第四章 因式分解
标签：
2024
全国
学案/导学案
46897687
2024/08/19
328KB
2次
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16.1二次根式 导学案 2023—2024学年人教版数学八年级下册
教材：
人教版（2012）
>
八年级下册
>
第十六章 二次根式
>
16.1 二次根式
标签：
2024
全国
学案/导学案
46743846
2024/08/17
87KB
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2.1 图形的轴对称 导学案 2024—2025学年青岛版数学八年级上册
教材：
青岛版（2012）
>
八年级上册
>
第2章 图形的轴对称
>
2.1 图形的轴对称
标签：
2024
山东
学案/导学案
46755193
2024/08/10
816KB
3次
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2.0 元
第4章一次函数学案2024-2025学年北师大版数学八年级上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第四章 一次函数
标签：
2024
全国
学案/导学案
46736163
2024/08/09
1332KB
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1.2 怎样判定三角形全等(2) 导学案2024-2025学年青岛版数学八年级上册
教材：
青岛版（2012）
>
八年级上册
>
第1章 全等三角形
>
1.2 怎样判定三角形全等
标签：
2024
山东
学案/导学案
阳谷县实验中学
46628378
2024/08/01
130KB
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1.2怎样判定三角形全等（第二课时）导学案2024-2025学年青岛版数学八年级上册
教材：
青岛版（2012）
>
八年级上册
>
第1章 全等三角形
>
1.2 怎样判定三角形全等
标签：
2024
山东
学案/导学案
阳谷县实验中学
46613947
2024/07/31
509KB
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1.2.1 怎样判定三角形全等（1）SAS导学案2024-2025学年青岛版数学八年级上册
教材：
青岛版（2012）
>
八年级上册
>
第1章 全等三角形
>
1.2 怎样判定三角形全等
标签：
2024
全国
学案/导学案
阳谷县实验中学
46595600
2024/07/30
231KB
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1.3 《勾股定理的应用》学案 2024--2025学年北师大版八年级数学上册
教材：
北师大版（2012）
>
八年级上册
>
第一章 勾股定理
>
3 勾股定理的应用
标签：
2024
全国
学案/导学案
46575385
2024/07/29
476KB
7次
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2.0 元
2.5.1 等腰三角形的轴对称性 学案 2024-2025学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第2章 轴对称图形
>
2.5 等腰三角形的轴对称性
标签：
2024
江苏
学案/导学案
46470779
2024/07/22
222KB
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2.5.2 等边三角形的性质和判定 学案 2024-2025学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第2章 轴对称图形
>
2.5 等腰三角形的轴对称性
标签：
2024
江苏
学案/导学案
46470780
2024/07/22
255KB
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2.0 元
2.4.1 线段的轴对称性 学案 -2024-2025学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第2章 轴对称图形
>
2.4 线段、角的轴对称性
标签：
2024
江苏
学案/导学案
46291691
2024/07/21
176KB
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2.0 元
2.1-2.2 轴对称的性质 学案2023-2024学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第2章 轴对称图形
>
2.2 轴对称的性质
标签：
2023
江苏
学案/导学案
46264772
2024/07/10
981KB
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1.3.2探索三角形全等的条件2 学案2023-2024学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第1章 全等三角形
>
1.3 探索三角形全等的条件
标签：
2023
江苏
学案/导学案
46263728
2024/07/10
481KB
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4.0 元
1.3.1探索三角形全等的条件1 学案2023-2024学年苏科版数学八年级上册
教材：
苏科版（2012）
>
八年级上册
>
第1章 全等三角形
>
1.3 探索三角形全等的条件
标签：
2023
江苏
学案/导学案
46263727
2024/07/10
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4.0 元
15.3.3 分式方程的应用（第三课时）（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
八年级上册
>
第十五章 分式
>
15.3 分式方程
标签：
2024
全国
学案/导学案
36146215
2024/07/10
121KB
28次
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4.0 元
15.3.2 分式方程及其解法（第二课时）（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
八年级上册
>
第十五章 分式
>
15.3 分式方程
标签：
2024
全国
学案/导学案
36146217
2024/07/10
108KB
27次
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4.0 元
15.3.1 分式方程及其解法（第一课时）（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
八年级上册
>
第十五章 分式
>
15.3 分式方程
标签：
2024
全国
学案/导学案
36146216
2024/07/10
170KB
32次
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4.0 元
15.2.6 用科学记数法表示绝对值小于1的数（第二课时）（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
八年级上册
>
第十五章 分式
>
15.2 分式的运算
>
15.2.3 整数指数幂
标签：
2024
全国
学案/导学案
35977573
2024/07/10
114KB
23次
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4.0 元
15.2.5 整数指数幂（第一课时）（导学案）-【上好课】八年级数学上册同步高效课堂（人教版）
教材：
人教版（2012）
>
八年级上册
>
第十五章 分式
>
15.2 分式的运算
>
15.2.3 整数指数幂
标签：
2024
全国
学案/导学案
35977571
2024/07/10
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