稻壳备课-学科网资源

3.1.4 呼吸作用（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第1章生物的呼吸 > 第4节呼吸作用
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3.2.1 代谢废物及其排出途径（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第2章生物的排泄 > 第1节代谢废物及其排出途径
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3.2.2 尿液的形成和排出第1课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第2章生物的排泄 > 第2节尿液的形成和排出
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3.2.2 尿液的形成和排出第2课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第2章生物的排泄 > 第2节尿液的形成和排出
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3.2.3 汗液的分泌和排出（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第2章生物的排泄 > 第3节汗液的分泌及排出
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3.3.1 神经系统的组成（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第1节神经系统的组成
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3.3.2 神经调节的基本方式第1课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第2节神经调节的基本方式
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3.3.2 神经调节的基本方式第2课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第2节神经调节的基本方式
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3.3.3 感觉与运动第2课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第3节感觉和运动
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3.3.3 感觉与运动第1课时（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第3节感觉和运动
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3.3.4 激素调节（分层作业）生物新教材北京版七年级下册

教材：北京版 > 七年级下册 > 第3单元生物的呼吸、排泄和生命活动调节 > 第3章生命活动的调节 > 第4节激素调节
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6.1 生物的分类等级（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第6章生物的分类 > 第1节生物的分类等级
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6.2 生物的基本分类单位（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第6章生物的分类 > 第2节生物的基本分类单位
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2026/02/28
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7.1.1 适应水生生活的藻类（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第1节藻类与植物的特征及类群
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7.1.2 逐步适应陆地生活的植物类群（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第1节藻类与植物的特征及类群
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7.2.1 动物的分类，线虫动物、环节动物与人类的关系（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第2节动物的特征及类群
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7.2.2 节肢动物等无脊椎动物与人类的关系（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第2节动物的特征及类群
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7.2.3 鱼类的特征（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第2节动物的特征及类群
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7.2.4 两栖类与爬行类的特征（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第2节动物的特征及类群
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7.2.5 鸟类与哺乳类的特征（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第2节动物的特征及类群
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7.3.1 动植物对人类的影响分层作业（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第7章藻类、植物与动物 > 第3节动植物对人类的影响
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8.1 真菌——有成形细胞核的生物第1课时（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第8章生物圈中的微生物 > 第1节真菌 —— 有成形细胞核的生物
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2026/02/28
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8.1 真菌——有成形细胞核的生物第2课时（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第8章生物圈中的微生物 > 第1节真菌 —— 有成形细胞核的生物
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8.3 病毒——无细胞结构的生物（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第8章生物圈中的微生物 > 第3节病毒 —— 无细胞结构的生物
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8.2 细菌——无成形细胞核的生物（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第8章生物圈中的微生物 > 第2节细菌 —— 无成形细胞核的生物
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9.1 认识生物的多样性（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第9章生物的多样性及其保护 > 第1节认识生物的多样性
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9.2 保护生物的多样性分层作业（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第三单元生物的多样性 > 第9章生物的多样性及其保护 > 第2节保护生物的多样性
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2026/02/28
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10.2 生态系统的组成与功能第1课时（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第四单元生态系统 > 第10章生物与环境 > 第2节生态系统的组成与功能
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2026/02/28
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10.2 生态系统的组成与功能第2课时（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第四单元生态系统 > 第10章生物与环境 > 第2节生态系统的组成与功能
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10.2 生态系统的组成与功能第3课时（分层作业）生物新教材沪教版七年级下册

教材：沪教版（五四学制） > 七年级下册 > 第四单元生态系统 > 第10章生物与环境 > 第2节生态系统的组成与功能
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