学科网资源
稻壳资源
初中 ▪ 生物学
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
政治
历史
地理
信息技术
音乐
美术
体育与健康
通用技术
劳动技术
拓展
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物学
道德与法治
历史
地理
科学
历史与社会
信息技术
音乐
美术
体育与健康
劳动技术
拓展
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
信息技术
音乐
美术
体育与健康
拓展
心理健康
综合实践活动
同步教学
阶段测试
中考
同步教学
阶段测试
开学考试
阶段检测
期中
期末
学业考试
单元测试
竞赛
模拟预测
真题
真题汇编
同步练习
周测
综合复习
自主招生
中考
知识点
类 别:
不限
试卷
课件
教案/讲义
学案/导学案
假期作业
年 级:
不限
六年级
七年级
八年级
九年级
高级筛选:
地区/学校
全国
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
确定
2025
不限
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
选择文件类型
不限
Word文档
PPT文档
Pdf文档
压缩包
按最新排序↓
智能排序↓
共
3566
个结果
6.2.2 传染病是可以预防和控制的(教学课件)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第二章 人体健康离不开免疫系统的调节
>
第二节 传染病是可以预防和控制的
标签:
2025
全国
课件
54352377
2025/10/14
71320KB
42次
查看
7.0 元
1.3.4单细胞生物课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第四节 单细胞生物
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54356777
2025/10/14
96523KB
4次
查看
4.0 元
1.3.3 植物体的结构层次 课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第三节 植物体的结构层次
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54356750
2025/10/14
61811KB
4次
查看
7.0 元
1.3.2 动物体的结构层次课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第二节 动物体的结构层次
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54356733
2025/10/14
22110KB
8次
查看
4.0 元
1.3.1细胞通过分裂产生新细胞 课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54356715
2025/10/14
18809KB
5次
查看
4.0 元
1.2.3 动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第三节 动物细胞
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54356682
2025/10/14
69768KB
0次
查看
4.0 元
4.7.1 传染病及其预防 课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康(二)
>
第七章 健康地生活
>
第一节 传染病及其预防
标签:
2025
全国
课件
54326747
2025/10/14
90738KB
5次
查看
6.0 元
2.1.2种子植物(教学课件)-2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第二节 种子植物
标签:
2025
全国
课件
54318750
2025/10/14
19662KB
9次
查看
4.0 元
1.3.4 单细胞生物 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第四节 单细胞生物
标签:
2025
全国
课件
54318487
2025/10/14
118031KB
10次
查看
4.0 元
6.15.2 动物的生殖和发育 第2课时(教学课件)生物北师大版2024八年级上册
教材:
北师大版
>
八年级上册
>
第6单元 生命的延续
>
第15章 生物的生殖和发育
>
第2节 动物的生殖和发育
标签:
2025
全国
课件
53918296
2025/10/13
54828KB
51次
查看
7.0 元
5.15.1 肾脏与尿液形成(教学课件)生物苏教版2024八年级上册
教材:
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第15章 泌尿系统
>
第1节 肾脏与尿液形成
标签:
2025
全国
课件
54335158
2025/10/13
86771KB
66次
查看
7.0 元
5.15.2 人体排泄的途径(教学课件)生物苏教版2024八年级上册
教材:
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第15章 泌尿系统
>
第2节 人体排泄的途径
标签:
2025
全国
课件
54335165
2025/10/13
140639KB
60次
查看
7.0 元
5.1.2 根的生长(教学课件)生物冀少版2024八年级上册
教材:
冀少版
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第一章 绿色开花植物的一生
>
第二节 根的生长
标签:
2025
全国
课件
54332559
2025/10/13
35481KB
9次
查看
7.0 元
4.1.1 常见的传染病(教学课件)生物冀少版2024八年级上册
教材:
冀少版
>
八年级上册
>
第四单元 疾病预防与人体健康
>
第一章 传染病与免疫
>
第一节 常见的传染病
标签:
2025
全国
课件
52495021
2025/10/13
694674KB
39次
查看
7.0 元
1.2.2 植物细胞 课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第二节 植物细胞
标签:
2025
全国
课件
南昌县武阳中学
54328324
2025/10/13
106717KB
0次
查看
4.0 元
15.1 肾脏与尿液形成 课件-2025--2026学年苏教版生物八年级上册
教材:
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第15章 泌尿系统
>
第1节 肾脏与尿液形成
标签:
2025
江苏
课件
54305954
2025/10/11
128534KB
17次
查看
6.0 元
1.3.1细胞通过分裂产生新细胞课件-2025-2026学年人教版七年级上册生物
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
标签:
2025
全国
课件
54308748
2025/10/11
205959KB
8次
查看
6.0 元
2.1.2 种子植物(第1课时)(精美课件)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第二节 种子植物
标签:
2025
全国
课件
54298469
2025/10/11
743157KB
16次
查看
7.0 元
2.1.2 种子植物(第2课时)(精美课件)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第二节 种子植物
标签:
2025
全国
课件
54298483
2025/10/11
212878KB
11次
查看
7.0 元
2.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物(精美课件)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
标签:
2025
全国
课件
54298485
2025/10/11
154751KB
16次
查看
7.0 元
1.3.4 单细胞生物(精美课件)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第四节 单细胞生物
标签:
2025
全国
课件
54144984
2025/10/11
533462KB
6次
查看
7.0 元
5.1.1 生物与环境的相互作用
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第一节 生物与环境的相互作用
标签:
2025
全国
课件
54297789
2025/10/11
81265KB
2次
查看
7.0 元
4.7.4 选择健康地生活方式
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康(二)
>
第七章 健康地生活
>
第四节 选择健康的生活方式
标签:
2025
全国
课件
54297790
2025/10/11
63433KB
0次
查看
7.0 元
2.1.1 藻类、苔藓和蕨类(人教版2024)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
标签:
2025
全国
课件
54297768
2025/10/11
55940KB
2次
查看
7.0 元
1.3.4 单细胞生物(人教版2024)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第四节 单细胞生物
标签:
2025
全国
课件
54297775
2025/10/11
46678KB
1次
查看
7.0 元
1.2.4 细胞的生活(人教版2024)
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第四节 细胞的生活
标签:
2025
全国
课件
53684123
2025/10/11
49945KB
2次
查看
7.0 元
5.1.1 生物与环境的相互作用 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第一章 生态系统
>
第一节 生物与环境的相互作用
标签:
2025
全国
课件
54288834
2025/10/11
88692KB
35次
查看
6.0 元
4.7.1 传染病及其预防 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册
教材:
人教版
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康(二)
>
第七章 健康地生活
>
第一节 传染病及其预防
标签:
2025
全国
课件
54286919
2025/10/11
222485KB
14次
查看
6.0 元
6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息 第1课时(教学课件)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
标签:
2025
全国
课件
54288367
2025/10/11
74551KB
43次
查看
7.0 元
6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息 第2课时(教学课件)生物济南版2024八年级上册
教材:
济南版
>
八年级上册
>
第六单元 人体生命活动的调节
>
第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节
>
第五节 人体通过感觉器官获取外界信息
标签:
2025
全国
课件
54288370
2025/10/11
151709KB
41次
查看
7.0 元
首页
上一页
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
下一页
末页
共119页
跳到第
页
确定
选择学校
关闭
全国
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
香港
澳门
在
全国
学校中搜索
东直门中学
景山学校
北京一七一中
北京市第一六六中学
北京市第二十二中学
北京市第二十五中学
北京五十五中
北京市第六十六中学
北京市第一六一中学
北京市第三中学
北京市第三十五中学
北京市第八中学
北京市第十三中学
北京四中
北京市西城外国语学校
北师大二附中
北师大实验中学
北京市第十一中学
北京市广渠门中学
北京市第五十中学
汇文中学
北京市回民学校
北京十五中
北京十四中
北京市育才学校
北京师大附中
北京工业大学附属中学
北京市和平街第一中学
日坛中学
对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)
北京八十中
北京市第十七中学
北京市陈经纶中学
北京市丰台区第二中学
北京市第十中学
北京市第十二中学
北京市第十八中学
中央民族大学附属中学
北大附中
北京市中关村中学
北京市八一中学
北京市十一学校
北京实验学校(海淀)
北京二十中
北京市育英中学
北理工附中
北京交通大学附属中学
清华附中
首都师范大学附属中学
海淀实验中学
北京市大峪中学
北师大燕化附中
北京市通州区永乐店中学
潞河中学
北京市顺义区第一中学
昌平一中
北京市昌平区第二中学
北京市大兴区兴华中学
北京市大兴区第一中学
北京市平谷中学
北京市怀柔区第一中学
北京市密云区第二中学
北京市延庆区第一中学
天津市汇文中学
天津一中
天津市第二十一中学
天津二十中
天津市第二南开学校
天津市第五十五中学
耀华中学
天津市第一0二中学
天津市第七中学
天津市第五十四中学
天津市第四十五中学
北京师范大学天津附属中学
天津市实验中学
天津市新华中学
天津市海河中学
天津市第四中学
南开大学附属中学
天津市天津中学
天津大学附属中学
南开中学
崇化中学
天津五十七中
天津二中
天津十四中
天津市扶轮中学
天津市民族中学
天津三中
天津市第五中学
河北工业大学附属红桥中学
天津市瑞景中学
天津市滨海新区塘沽第一中学
塘沽二中
天津经济技术开发区第一中学
天津市滨海新区塘沽渤海石油第一中学
大港一中
天津市第九十五中学
天津市小站第一中学
没有找到匹配的记录
更多
我要反馈
联系我们