稻壳备课-学科网资源

15.1 肾脏与尿液形成课件-2025-2026学年生物八年级上册（苏教版2024）

教材：苏教版（2024） > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第15章泌尿系统 > 第1节肾脏与尿液形成
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2025/10/02
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2.1.2 种子植物课件-2025-2026学年人教版生物学七年级上册

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第一章藻类与植物的类群 > 第二节种子植物
标签： 2025 全国课件

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2025/10/01
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第3章生物体的结构层次（期中复习课件）七年级生物上学期新教材北师大版

教材：北师大版（2024） > 七年级上册 > 第2单元生物体的结构 > 第3章生物体的结构层次
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2025/09/30
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第2章细胞（期中复习课件）七年级生物上学期新教材北师大版

教材：北师大版（2024） > 七年级上册 > 第2单元生物体的结构 > 第2章细胞
标签： 2025 全国课件期中

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2025/09/30
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第二单元第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌（复习课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌
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2025/09/30
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第二单元第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物（复习课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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第二单元第一章藻类与植物的类群（复习课件）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第一章藻类与植物的类群
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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实验05 观察呼吸运动时胸廓容积发生的变化（教学课件）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版（2024） > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第14章呼吸系统
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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实验06 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳（教学课件）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版（2024） > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第14章呼吸系统
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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实验05 探究暴饮暴食引起消化不良的原因（教学课件）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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实验04 探究小肠适于吸收营养物质的结构特点（教学课件）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版（2024） > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取
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2025/09/30
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6.2.1基因与生物性状的关系（教学课件）-2024-2025学年人教版八年级生物下册

教材：人教版（2024） > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第一节基因与生物性状的关系
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2025/09/30
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2.3.3 真菌是真核生物第1课时（教学课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第三节真菌是真核生物
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2025/09/30
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1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位第1课时（教学课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第二章生物体具有一定的结构层次 > 第一节细胞是生物体结构和功能的基本单位
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2025/09/30
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5.2.1分析人类活动对生态环境的影响课件-2025-2026学年人教版八年级上册生物

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第一节分析人类活动对生态环境的影响
标签： 2025 全国课件郑州市第一二一中学

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2025/09/30
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2.4.2 “种”是生物分类的基本单位（教学课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第四章科学分类有助于认识和研究生物 > 第二节 “种”是生物分类的基本单位
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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2.4.1 依据生物的特征进行分类（教学课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第四章科学分类有助于认识和研究生物 > 第一节依据生物的特征进行分类
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2025/09/30
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2.3.3 真菌是真核生物第2课时（教学课件）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版（2024） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 > 第三节真菌是真核生物
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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4.7.3 用药与急救

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第三节用药与急救
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2025/09/30
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4.7.2 免疫及免疫规划

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第二节免疫与免疫规划
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1.3.3 植物体的结构层次（人教版2024）

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 第三节植物体的结构层次
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1.3.2 动物体的结构层次（人教版2024）

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 第二节动物体的结构层次
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2025/09/30
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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞（人教版2024）

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 第一节细胞通过分裂产生新细胞
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2025/09/30
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实验01 膝跳反射（教学课件）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版（2024） > 八年级上册
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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4.7.2 免疫与免疫规划第1课时

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第二节免疫与免疫规划
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2025/09/30
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4.7.2 免疫与免疫规划第2课时

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第二节免疫与免疫规划
标签： 2025 全国课件

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2025/09/30
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4.7.4 选择健康的生活方式

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第四节选择健康的生活方式
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2025/09/30
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4.7.3 用药与急救

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第三节用药与急救
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2025/09/30
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4.7.1 传染病及其预防

教材：人教版（2024） > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第一节传染病及其预防
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2025/09/30
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1.3.1细胞通过分裂产生新细胞2025-2026学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2024） > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 第一节细胞通过分裂产生新细胞
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2025/09/30
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