稻壳备课-学科网资源

6.1.3 反射是神经调节的基本方式

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2025/11/21
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6.1.2 神经系统是神经调节的结构基础

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2025/11/21
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实验02 练习心肺复苏的急救方法（教学课件）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第5单元人体生理与健康 > 第18章健康生活 > 第3节常用的急救方法
标签： 2026 全国课件

55027590
2025/11/21
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17.2 性激素与青春（教学课件）生物沪教版2024八年级上册

教材：沪教版（五四学制） > 八年级上册 > 第六单元人体生命活动的调节 > 第17章内分泌系统与激素调节 > 第2节性激素与青春期
标签： 2025 上海课件

55029646
2025/11/21
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17.1 人体的激素（教学课件）生物沪教版2024八年级上册

教材：沪教版（五四学制） > 八年级上册 > 第六单元人体生命活动的调节 > 第17章内分泌系统与激素调节 > 第1节人体的激素
标签： 2025 上海课件

54953495
2025/11/21
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4.2 呼吸作用-2025-2026学年七年级生物上册爱上生物课优质备课（北师大版2024）

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第4章绿色开花植物的生活方式 > 第2节呼吸作用
标签： 2025 全国课件

55029663
2025/11/21
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4.1 光合作用（第2课时）-2025-2026学年七年级生物上册爱上生物课优质备课（北师大版2024）

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第4章绿色开花植物的生活方式 > 第1节光合作用
标签： 2025 全国课件

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2025/11/21
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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响（课件）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第一节分析人类活动对生态环境的影响
标签： 2025 全国课件

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2025/11/21
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5.1.3 生物圈（课件）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第三节生物圈
标签： 2025 全国课件

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2025/11/21
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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响第1课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第二章生态安全 > 第一节分析人类活动对生态环境的影响
标签： 2025 全国课件

55025131
2025/11/21
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5.1.3 生物圈第2课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第三节生物圈
标签： 2025 全国课件

55025130
2025/11/21
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5.1.3 生物圈第1课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第三节生物圈
标签： 2025 全国课件

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2025/11/21
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5.1.2 生态系统的结构和功能第2课时（大单元教学课件）（情境任务式课件）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第二节生态系统的结构和功能
标签： 2025 全国课件

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2025/11/21
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5.3 生殖器官的生长（教学课件）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第5章绿色开花植物的生活史 > 第3节生殖器官的生长
标签： 2025 全国课件

54016267
2025/11/21
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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学课件）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第四章生物分类的方法 > 第一节尝试对生物进行分类
标签： 2025 全国课件

55029345
2025/11/21
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5.1.2 生态系统的结构和功能第1课时课件2025-2026学年人教版生物八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统
标签： 2025 全国课件

55026354
2025/11/20
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主题二　课时2　藻类、植物及动物类群和生物多样性课件 2026年中考生物学一轮专题复习（安徽）

标签： 2026 安徽课件

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2.4.1 我国的珍稀动植物资源（教学课件）生物冀少版2024七年级上册

教材：冀少版 > 七年级上册 > 第二单元生物的多样性 > 第四章生物资源及其保护 > 第一节我国的珍稀动植物资源
标签： 2025 全国课件

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2025/11/20
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16.4 人体的运动第1课时（教学课件）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 4 节人体的运动
标签： 2025 全国课件

54631596
2025/11/20
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6.1.2.2 有性生殖（受精卵发育为幼体的方式、有性生殖的意义）课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第一章生物的生殖 > 第二节有性生殖
标签： 2026 全国课件

55012248
2025/11/20
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4.1 无脊椎动物课件-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第4章千姿百态的动物 > 第1节无脊椎动物
标签： 2025 全国课件

55008922
2025/11/20
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6.1.2 有性生殖课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第一章生物的生殖 > 第二节有性生殖
标签： 2026 湖南课件张家界国光中学

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2025/11/20
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4.2.3 合理营养与食品安全课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第三节合理营养与食品安全
标签： 2026 全国课件

55007251
2025/11/20
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6.1.2 有性生殖课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第一章生物的生殖 > 第二节有性生殖
标签： 2026 全国课件

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2025/11/20
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6.2.1 基因与生物性状的关系课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第一节基因与生物性状的关系
标签： 2026 全国课件

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2025/11/20
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6.2.3 基因的显性和隐性课件--2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第三节基因的显性和隐性
标签： 2026 全国课件

55001765
2025/11/20
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6.3.2 生物进化的历程课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第二节生物进化的历程
标签： 2026 全国课件

55001655
2025/11/20
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6.2.2 基因在亲子代间的传递课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第二节基因在亲子代间的传递
标签： 2026 全国课件

55001459
2025/11/20
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6.4.2 人与自然和谐共生课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第二节人与自然和谐共生
标签： 2026 全国课件

55001352
2025/11/20
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6.4.1 进化与生物多样性课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第一节进化与生物多样性
标签： 2026 全国课件

55000796
2025/11/20
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