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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:2.1 生物生存的环境
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苏科版
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七年级上册
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第2单元 我们生活的生物圈
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第2章 生物与环境
>
第1节 生物生存的环境
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2017
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:6.2 周食物网
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苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
>
第6章 生物之间的食物关系
>
第2节 食物网
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2017
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:6.1 食物链
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第6章 生物之间的食物关系
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第1节 食物链
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:5.4 人体对食物的消化和吸收
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苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
>
第5章 人体的物质和能量来源于食物
>
第4节 人体对食物的消化和吸收
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2017
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:5.3 合理的膳食
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苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第5章 人体的物质和能量来源于食物
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第3节 合理的膳食
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:5.2 营养物质的作用
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
>
第5章 人体的物质和能量来源于食物
>
第2节 营养物质的作用
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2017
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教案/讲义
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6033526
2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:5.1 饮食与营养
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第5章 人体的物质和能量来源于食物
>
第1节 饮食与营养
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2017
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:4.2 营养物质的作用
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苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第4章 绿色植物是有机物的生产者
>
第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐
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2017
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6033528
2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:4.1 植物的光合作用
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苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第4章 绿色植物是有机物的生产者
>
第1节 植物的光合作用
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2017
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:2.4 生物对环境的适应
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七年级上册
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第2单元 我们生活的生物圈
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第2章 生物与环境
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第4节 生物对环境的适应
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2017
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镇江市丹徒区石马中学
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省镇江市丹徒区高资镇石马中学七年级生物上册苏科版教学案:2.3 生物对环境的影响
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七年级上册
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第2单元 我们生活的生物圈
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第2章 生物与环境
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第3节 生物对环境的影响
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镇江市丹徒区石马中学
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省常州市武进区前黄实验学校苏教版七年级生物下册:10.1 血液和血型 教案
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七年级下册
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第4单元 生物圈中的人
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第十章 人体内的物质运输和能量供给
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第一节 血液和血型
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2016
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常州市武进区前黄实验学校
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2017/02/06
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[中学联盟]江苏省常州市武进区前黄实验学校苏教版七年级生物下册:9.1 人体需要的主要营养物质 教案
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苏教版
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七年级下册
>
第4单元 生物圈中的人
>
第九章 人的食物来自环境
>
第一节 人体需要的主要营养物质
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2016
江苏
教案/讲义
常州市武进区前黄实验学校
6031902
2017/02/06
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[中学联盟]江苏省常州市武进区前黄实验学校苏教版七年级生物上册:3.3细胞的分裂与分化 教案
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苏教版
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七年级上册
>
第2单元 生物体的结构层次
>
第三章 细胞是生命活动的基本单位
>
第三节 细胞分裂与分化
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2016
江苏
教案/讲义
常州市武进区前黄实验学校
6031904
2017/02/06
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册:2.2.1细胞通过分裂产生新细胞 教案
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
>
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
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2017
山东
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郯城红花初中
6027681
2017/02/04
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册:2.2.2动物体的结构层次 教案
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人教版
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
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第二节 动物体的结构层次
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2017
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郯城红花初中
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2017/02/04
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册:2.2.3植物体的结构层次 教案
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
>
第三节 植物体的结构层次
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2017
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郯城红花初中
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2017/02/04
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册:2.2.4单细胞生物 教案
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
>
第四节 单细胞生物
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2017
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教案/讲义
郯城红花初中
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2017/02/04
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册第二单元第一章 第二节 植物细胞(第一课时) 教案
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人教版
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七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
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2017
山东
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郯城红花初中
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册第二单元第二章第二节 动物体的结构层次 教案
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七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
>
第二节 动物体的结构层次
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2017
山东
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郯城红花初中
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2017/01/20
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册第一单元第二章第三节 生物圈是最大的生态系统 教案
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七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第二章 了解生物圈
>
第三节 生物圈是最大的生态系统
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2017
山东
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郯城红花初中
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册第二单元第一章第三节动物细胞 教案
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>
七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第三节 动物细胞
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2017
山东
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郯城红花初中
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版七年级生物上册教案:2.1.1练习使用显微镜
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七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
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2017
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郯城红花初中
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2017/01/20
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版七年级生物上册教案:1.2.3生物圈是最大的生态系统
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人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第二章 了解生物圈
>
第三节 生物圈是最大的生态系统
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2017
山东
教案/讲义
郯城红花初中
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2017/01/20
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版七年级生物上册教案:2.1.2植物细胞(第一课时)
教材:
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七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
标签:
2017
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郯城红花初中
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2017/01/20
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版七年级生物上册教案:2.1.3动物细胞
教材:
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第三节 动物细胞
标签:
2017
山东
教案/讲义
郯城红花初中
6015227
2017/01/20
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上第一单元 第一章 认识生物 教案
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七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第一章 认识生物
>
第一节 生物的特征
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郯城红花初中
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2017/01/19
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[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上第一单元 生物和生物圈(复习课) 教案
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人教版
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七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第二章 了解生物圈
>
本章复习与测试
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教案/讲义
郯城红花初中
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2017/01/19
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[中学联盟]江苏省太仓市新区中学七年级生物上册苏科版教案:第二章第一节 生物生存的环境
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七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
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第2章 生物与环境
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第1节 生物生存的环境
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太仓市高新区中学
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2017/01/18
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[中学联盟]江苏省太仓市新区中学七年级生物上册苏科版教案:第二章第四节 生物对环境的适应
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七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第2章 生物与环境
>
第4节 生物对环境的适应
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教案/讲义
太仓市高新区中学
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2017/01/18
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