稻壳备课-学科网资源

13 土壤里的生物（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第13章土壤里的生物 > 第1节土壤里的小动物
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9.3 单细胞的生物体（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第4单元环境中生物的统一性 > 第9章生物体有相似的结构层次 > 第3节单细胞的生物体
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2023/04/09
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11.1 地面上的植物（3）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第11章地面上的生物 > 第1节地面上的植物
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2023/04/09
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25.1 选择健康的生活方式教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第1节选择健康的生活方式
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2023/04/09
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24.1 人体的免疫防线（2）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第24章人类对疾病的抵御 > 第1节人体的免疫防线
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2023/04/09
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26.3 自然资源的可持续利用教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第3节自然资源的可持续利用
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2023/04/09
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20.2 动物的发育（1）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第20章动物的生殖和发育 > 第2节动物的发育
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2023/04/09
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18.1 绿色植物与生物圈的水循环教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第18章生态系统的稳定 > 第1节绿色植物与生物圈的水循环
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2023/04/09
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18.3 生态系统的自我调节教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第18章生态系统的稳定 > 第3节生态系统的自我调节
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2023/04/09
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6.1 食物链教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第6章生物之间的食物关系 > 第1节食物链
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2023/04/09
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16.2 人体对信息的感知（2）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第16章人体生命活动的调节 > 第2节人体对信息的感知
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13.2 土壤里的微生物（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第13章土壤里的生物 > 第2节土壤里的微生物
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5.4 人体对食物的消化和吸收教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第4节人体对食物的消化和吸收
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2023/04/09
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4.2 绿色植物的生长需要水和无机盐教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

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2023/04/09
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21.1 人的生殖教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第21章人的生殖和发育 > 第1节人的生殖
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2023/04/09
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25.2 关注家庭生活安全（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第2节关注家庭生活安全
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22.1 生物的遗传（3）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第22章生物的遗传与变异 > 第1节生物的遗传
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26.4 建设生态家园教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第4节建设生态家园
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11 地面上的生物（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第11章地面上的生物 > 第1节地面上的植物
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12.1 鸟类(1) 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第12章空中的生物 > 第1节鸟类
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24.1 人体的免疫防线（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第24章人类对疾病的抵御 > 第1节人体的免疫防线
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9.1 植物体的组成（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第4单元环境中生物的统一性 > 第9章生物体有相似的结构层次 > 第1节植物体的组成
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10.1 水中的动物（3）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第10章水中的生物 > 第1节水中的动物
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11 地面上的生物（2）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第5单元环境中生物的多样性 > 第11章地面上的生物 > 第1节地面上的植物
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17.2 动物的行为（1）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第17章动物的运动与行为 > 第2节动物的行为
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15.2 人体内废物的排出（1）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第15章人体内平衡的维持 > 第2节人体内废物的排出
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9.2 人体的组成（1）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级下册 > 第4单元环境中生物的统一性 > 第9章生物体有相似的结构层次 > 第2节人体的组成
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24.2 传染病的预防（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第24章人类对疾病的抵御 > 第2节传染病的预防
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16.1 人体的神经调节（2）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第16章人体生命活动的调节 > 第1节人体的神经调节
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22.1 生物的遗传（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 八年级下册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第22章生物的遗传与变异 > 第1节生物的遗传
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