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2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物
>
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
标签：
2025
全国
教案/讲义
53609330
2025/08/25
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4.0 元
5.3.4 心血管疾病严重危害人体健康（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第四节 心血管疾病严重危害人体健康
标签：
2025
全国
教案/讲义
53608901
2025/08/25
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6.0 元
1.1.2 生物的特征（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第一章 认识生物
>
第二节 生物的特征
标签：
2024
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教案/讲义
47567093
2025/08/25
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1.2.1 学习使用显微镜（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第一节 学习使用显微镜
标签：
2024
全国
教案/讲义
47567095
2025/08/25
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1.2.2 植物细胞（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第二节 植物细胞
标签：
2024
全国
教案/讲义
47567096
2025/08/25
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1.2.3 动物细胞（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第三节 动物细胞
标签：
2024
全国
教案/讲义
47567097
2025/08/25
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1.2.4 细胞的生活（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第二章 认识细胞
>
第四节 细胞的生活
标签：
2024
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教案/讲义
47567098
2025/08/25
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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
标签：
2024
全国
教案/讲义
47931056
2025/08/25
68KB
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1.3.2 动物体的结构层次（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第二节 动物体的结构层次
标签：
2024
全国
教案/讲义
47931058
2025/08/25
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1.3.3 植物体的结构层次（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第三节 植物体的结构层次
标签：
2024
全国
教案/讲义
47931061
2025/08/25
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2.2.2 脊椎动物（第4课时 哺乳动物）（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第二章 动物的类群
>
第二节 脊椎动物
>
三 鸟和哺乳动物
标签：
2024
全国
教案/讲义
48407399
2025/08/25
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2.3.1 微生物的分布（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第一节 微生物的分布
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827083
2025/08/25
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2.3.2 细菌（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第二节 细菌
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827084
2025/08/25
52KB
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第二单元 多种多样的生物（大单元教学设计，新教材）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827302
2025/08/25
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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第一节 尝试对生物进行分类
标签：
2024
全国
教案/讲义
49179564
2025/08/25
52KB
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2.4.2 从种到界（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第二节 从种到界
标签：
2024
全国
教案/讲义
49179565
2025/08/25
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9.2 真菌（第1课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版（2024）
>
七年级下册
>
第4单元 生物的多样性
>
第9章 微生物
>
第2节 真菌
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374644
2025/08/25
1572KB
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11.2 植物的生长（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版（2024）
>
七年级下册
>
第5单元 植物的生活
>
第11章 植物的生命周期
>
第2节 植物的生长
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374689
2025/08/25
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4.6 植物在生物圈中的作用 （教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第6节 植物在生物圈中的作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53586566
2025/08/23
818KB
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4.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第4章 生物体有相同的基本结构
>
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573913
2025/08/23
1767KB
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3.3 维护生态系统的稳定（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第3节 维护生态系统的稳定
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573907
2025/08/23
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3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573901
2025/08/23
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1.1.2 动物细胞的结构与功能(教学设计)-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第2节 动物细胞的结构与功能
标签：
2025
全国
教案/讲义
53581649
2025/08/23
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5.12.2 消化和吸收（第1课时）（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册（苏教版2025）
教材：
苏教版（2024）
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第2节 消化和吸收
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574739
2025/08/23
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574972
2025/08/22
2284KB
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574970
2025/08/22
814KB
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1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 奇妙的生命现象
>
第二章 生物体具有一定的结构层次
>
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
52944347
2025/08/22
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5.3.3 血液循环是物质运输的途径（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第三节 血液循环是物质运输的途径
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573713
2025/08/22
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5.2.3 关注呼吸保健与急救（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第二章 人体需要空气
>
第三节 关注呼吸保健与急救
标签：
2025
全国
教案/讲义
53333740
2025/08/22
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6.16.6遗传病与人类健康教学设计2025-2026学年北师大版生物八年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
八年级上册
>
第6单元 生命的延续
>
第16章 生物的遗传和变异
>
第6节 遗传病与人类健康
标签：
2025
全国
教案/讲义
53566817
2025/08/22
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