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个结果
1.3.2 动物体的结构层次（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第二节 动物体的结构层次
标签：
2024
全国
教案/讲义
47931058
2025/08/25
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1.3.3 植物体的结构层次（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第三节 植物体的结构层次
标签：
2024
全国
教案/讲义
47931061
2025/08/25
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2.2.2 脊椎动物（第4课时 哺乳动物）（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第二章 动物的类群
>
第二节 脊椎动物
>
三 鸟和哺乳动物
标签：
2024
全国
教案/讲义
48407399
2025/08/25
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2.3.1 微生物的分布（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第一节 微生物的分布
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827083
2025/08/25
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2.3.2 细菌（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第二节 细菌
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827084
2025/08/25
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4.0 元
第二单元 多种多样的生物（大单元教学设计，新教材）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
标签：
2024
全国
教案/讲义
48827302
2025/08/25
273KB
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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第一节 尝试对生物进行分类
标签：
2024
全国
教案/讲义
49179564
2025/08/25
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2.4.2 从种到界（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第四章 生物分类的方法
>
第二节 从种到界
标签：
2024
全国
教案/讲义
49179565
2025/08/25
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9.2 真菌（第1课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版
>
七年级下册
>
第4单元 生物的多样性
>
第9章 微生物
>
第2节 真菌
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374644
2025/08/25
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11.2 植物的生长（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版
>
七年级下册
>
第5单元 植物的生活
>
第11章 植物的生命周期
>
第2节 植物的生长
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374689
2025/08/25
1905KB
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【大单元教学】4.6.2.1神经调节（第一课时）教学设计--人教版（2024）生物八年级上册
教材：
人教版
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
>
第六章 人体生命活动的调节
>
第二节 神经调节
标签：
2025
全国
教案/讲义
53575489
2025/08/23
313KB
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实验05 培养并观察细菌菌落（讲义）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
标签：
2025
全国
教案/讲义
53278065
2025/08/23
3542KB
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4.6 植物在生物圈中的作用 （教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第6节 植物在生物圈中的作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53586566
2025/08/23
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14.2 血管与心脏（提升讲义）生物苏科版2024八年级上册
教材：
苏科版
>
八年级上册
>
第 6 单元 人体的生理活动
>
第 14 章 人体内的物质运输
>
第 2 节 血管与心脏
标签：
2025
全国
教案/讲义
53589220
2025/08/23
2781KB
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13.3 科学的饮食（提升讲义）生物苏科版2024八年级上册
教材：
苏科版
>
八年级上册
>
第 6 单元 人体的生理活动
>
第 13 章 人体对营养物质的获取
>
第 3 节 科学的饮食
标签：
2025
全国
教案/讲义
53432058
2025/08/23
1480KB
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4.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
>
七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第4章 生物体有相同的基本结构
>
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573913
2025/08/23
1767KB
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3.3 维护生态系统的稳定（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第3节 维护生态系统的稳定
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573907
2025/08/23
2468KB
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6.0 元
3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573901
2025/08/23
1903KB
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4.0 元
2.3.2 细菌（提升讲义）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第二节 细菌
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573151
2025/08/23
834KB
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6.0 元
2.3.1 微生物的分布（提升讲义）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第三章 微生物
>
第一节 微生物的分布
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573150
2025/08/23
701KB
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6.0 元
2.2.2 脊椎动物 第3课时 鸟和哺乳动物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第二章 动物的类群
>
第二节 脊椎动物
>
三 鸟和哺乳动物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573149
2025/08/23
1387KB
8次
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6.0 元
2.2.2 脊椎动物 第2课时 两栖动物和爬行动物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第二章 动物的类群
>
第二节 脊椎动物
>
二 两栖动物和爬行动物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53363666
2025/08/23
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6.0 元
5.14.2 人体内的气体交换（提升讲义）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第14章 呼吸系统
>
第2节 人体内的气体交换
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574321
2025/08/23
1292KB
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5.14.1 肺与外界的气体交换（提升讲义）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第14章 呼吸系统
>
第1节 肺与外界的气体交换
标签：
2025
全国
教案/讲义
53305032
2025/08/23
957KB
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1.1.2 动物细胞的结构与功能(教学设计)-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第2节 动物细胞的结构与功能
标签：
2025
全国
教案/讲义
53581649
2025/08/23
164KB
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4.0 元
5.12.2 消化和吸收（第1课时）（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册（苏教版2025）
教材：
苏教版
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第2节 消化和吸收
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574739
2025/08/23
333KB
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5.2.1分析人类活动对生态环境的影响学历案-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
教材：
人教版
>
八年级上册
>
第五单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
标签：
2025
全国
教案/讲义
53577735
2025/08/22
858KB
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574972
2025/08/22
2284KB
7次
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4.0 元
2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574970
2025/08/22
814KB
7次
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4.0 元
1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版
>
七年级上册
>
第一单元 奇妙的生命现象
>
第二章 生物体具有一定的结构层次
>
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
52944347
2025/08/22
4570KB
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