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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.3.2发生在肺内的气体交换
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
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第三章 人体的呼吸
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第二节 发生在肺内的气体交换
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2017
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.7.1分析人类活动破坏生态环境的实例
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
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第七章 人类活动对生物圈的影响
>
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.6.4激素调节
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
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第六章 人体生命活动的调节
>
第四节 激素调节
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.6.3神经调节的基本方式
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
>
第六章 人体生命活动的调节
>
第三节 神经调节的基本方式
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.6.2神经系统的组成
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人教版
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
>
第六章 人体生命活动的调节
>
第二节 神经系统的组成
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.6.1人体对外界环境的感知
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人教版
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
>
第六章 人体生命活动的调节
>
第一节 人体对外界环境的感知
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.5.2人粪尿的处理
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
>
第五章 人体内废物的排出
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6955890
2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.7人类活动对生物圈的影响第三节 拟定保护生态环境的计划
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
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第七章 人类活动对生物圈的影响
>
第三节 拟定保护生态环境的计划
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2017
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物下册教案:4.7.2探究环境污染对生物的影响
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七年级下册
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第四单元 生物圈中的人
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第七章 人类活动对生物圈的影响
>
第二节 探究环境污染对生物的影响
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教案/讲义
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2017/11/27
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[中学联盟]江苏省句容市华阳学校苏科版七年级生物上册3.6.2食物网教学设计
教材:
苏科版
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七年级上册
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第3单元 生物从环境中获取物质和能量
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第6章 生物之间的食物关系
>
第1节 食物链
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2017
江苏
教案/讲义
句容市华阳中学
6955838
2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:1.1生物的特征
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人教版
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七年级上册
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第一单元 生物和生物圈
>
第一章 认识生物
>
第一节 生物的特征
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
6955832
2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.2.2细胞核是遗传信息库
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
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第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
6955817
2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.2.1细胞的生活需要物质和能量
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人教版
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.3.3只有一个细胞的生物体
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七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第二章 了解生物圈
>
第三节 生物圈是最大的生态系统
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.3.2植物体的结构层次
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人教版
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七年级上册
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第一单元 生物和生物圈
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第二章 了解生物圈
>
第三节 生物圈是最大的生态系统
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
6955807
2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.3.1动物体的结构层次
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七年级上册
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第一单元 生物和生物圈
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第二章 了解生物圈
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第三节 生物圈是最大的生态系统
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2017
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.3 生物对环境的适应和影响
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七年级上册
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第一单元 生物和生物圈
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第二章 了解生物圈
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第三节 生物圈是最大的生态系统
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教案/讲义
天津市滨海新区大港团泊洼学校
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2017/11/27
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.2.3细胞通过分裂产生新细胞
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第一章 细胞是生命活动的基本单位
>
第二节 植物细胞
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.2环境对生物的影响
教材:
人教版
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七年级上册
>
第一单元 生物和生物圈
>
第二章 了解生物圈
>
第二节 生物与环境组成生态系统
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.2.1种子的萌发
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七年级上册
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第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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2017
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.2.1绿色植物的生活需要水
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七年级上册
>
第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.1.2种子植物
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>
七年级上册
>
第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
>
第二节 种子植物
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.4生态系统
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七年级上册
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第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.4没有细胞结构的微小生物
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>
七年级上册
>
第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:2.5生物圈是最大的生态系统
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人教版
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七年级上册
>
第二单元 生物体的结构层次
>
第二章 细胞怎样构成生物体
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物
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人教版
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七年级上册
>
第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.5绿色植物与生物圈中的碳氧平衡
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七年级上册
>
第三单元 生物圈中的绿色植物
>
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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2017
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.4.2绿色植物对有机物的利用
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七年级上册
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第三单元 生物圈中的绿色植物
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物
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七年级上册
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第三单元 生物圈中的绿色植物
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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天津市滨海新区大港团泊洼学校
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[中学联盟]天津市滨海新区大港团泊洼学校七年级生物上册教案:3.2.3绿色植物参与生物圈的水循环
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第三单元 生物圈中的绿色植物
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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