稻壳备课-学科网资源

2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱第2课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 > 第一节无脊椎动物体内没有脊柱
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/25
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2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱第1课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第二单元多彩的生命世界 > 第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 > 第一节无脊椎动物体内没有脊柱
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/25
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1.2.2 细胞通过分裂和分化形成不同的组织（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第二章生物体具有一定的结构层次 > 第二节细胞通过分裂和分化形成不同组织
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/25
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5.3.4 心血管疾病严重危害人体健康（导学案）生物济南版2024八年级上册

教材：济南版 > 八年级上册 > 第五单元人体生命活动的维持 > 第三章人体通过循环系统进行物质运输 > 第四节心血管疾病严重危害人体健康
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/25
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实验07 验证绿叶进行光合作用需要叶绿素（实验报告单）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第4章绿色开花植物的生活方式 > 第1节光合作用
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/25
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第1章认识细胞（知识清单）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞
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2025/08/25
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第3章生物体的结构层次（知识清单）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第2单元生物体的结构 > 第3章生物体的结构层次
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2025/08/25
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第1章认识生物和生物学（知识清单）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第1单元探索生命奥秘 > 第1章认识生物和生物学
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2025/08/25
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5.2.2蒸腾作用与水的散失探究学案2025-2026学年冀少版生物八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物与生物圈中的水循环 > 第二节蒸腾作用与水的散失
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2025/08/23
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实验05 培养并观察细菌菌落（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册
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2025/08/23
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实验04 探究草履虫的趋性（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册
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2025/08/23
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实验02 识别人的口腔上皮细胞的结构（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册
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2025/08/23
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第2章生物的遗传和变异（知识清单）生物北京版2024八年级上册

教材：北京版 > 八年级上册 > 第 4 单元生物的遗传与进化 > 第2章生物的遗传和变异
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2025/08/23
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第二单元第一章藻类与植物的类群（知识清单）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第一章藻类与植物的类群
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2025/08/23
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第一单元第二章探索生命（知识清单）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 六年级上册 > 第一单元走进生命世界 > 第二章探索生命
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2025/08/23
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第一单元第一章认识生物（知识清单）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 六年级上册 > 第一单元走进生命世界 > 第一章认识生物
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2025/08/23
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4.6 植物在生物圈中的作用（导学案）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第4章绿色开花植物的生活方式 > 第6节植物在生物圈中的作用
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2025/08/23
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3.3 维护生态系统的稳定（导学案）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第3章生态系统和生物圈 > 第3节维护生态系统的稳定
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2025/08/23
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3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系第2课时（导学案）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第3章生态系统和生物圈 > 第2节生态系统中不同生物之间的食物关系
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2025/08/23
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3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系第1课时（导学案）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第3章生态系统和生物圈 > 第2节生态系统中不同生物之间的食物关系
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2025/08/23
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5.3.3 血液循环是物质运输的途径（导学案）生物济南版2024八年级上册

教材：济南版 > 八年级上册 > 第五单元人体生命活动的维持 > 第三章人体通过循环系统进行物质运输 > 第三节血液循环是物质运输的途径
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2025/08/22
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代第1课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

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2025/08/22
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代第2课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

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2025/08/22
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5.2.3 关注呼吸保健与急救（导学案）生物济南版2024八年级上册

教材：济南版 > 八年级上册 > 第五单元人体生命活动的维持 > 第二章人体需要空气 > 第三节关注呼吸保健与急救
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2025/08/22
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4.7.4 选择健康的生活方式（导学案）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第七章健康地生活 > 第四节选择健康的生活方式
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2025/08/22
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4.6.1 人体对外界环境的感知（导学案）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第六章人体生命活动的调节 > 第一节人体对外界环境的感知
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2025/08/22
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5.15.2人体排泄的途径导学案-2025-2026学年苏教版生物八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第15章泌尿系统 > 第2节人体排泄的途径
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/08/21
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2.2.4 单细胞生物（导学案）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 六年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章从细胞到生物体 > 第四节单细胞生物
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2025/08/21
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2.2.3 植物体的结构层次（导学案）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 六年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章从细胞到生物体 > 第三节植物体的结构层次
标签： 2025 山东学案/导学案

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2025/08/21
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2.2.2 动物体的结构层次（导学案）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

教材：鲁科版（五四学制） > 六年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章从细胞到生物体 > 第二节动物体的结构层次
标签： 2025 山东学案/导学案

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2025/08/21
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