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个结果
4.7.4 选择健康的生活方式（教学设计）生物人教版2024八年级上册
教材：
人教版（2024）
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
>
第七章 健康地生活
>
第四节 选择健康的生活方式
标签：
2025
全国
教案/讲义
53616888
2025/08/26
196KB
24次
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6.0 元
4.6.1 人体对外界环境的感知（教学设计）生物人教版2024八年级上册
教材：
人教版（2024）
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
>
第六章 人体生命活动的调节
>
第一节 人体对外界环境的感知
标签：
2025
全国
教案/讲义
52611170
2025/08/26
1701KB
50次
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6.0 元
4.7.2 免疫与免疫规划（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
>
第七章 健康地生活
>
第二节 免疫与免疫规划
标签：
2025
全国
教案/讲义
53609341
2025/08/25
44KB
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4.0 元
4.7.1 传染病及其预防（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）
教材：
人教版（2024）
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
>
第七章 健康地生活
>
第一节 传染病及其预防
标签：
2025
全国
教案/讲义
53609337
2025/08/25
263KB
7次
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4.0 元
综合实践项目 制作细胞模型（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
综合实践项目 制作细胞模型
标签：
2025
全国
教案/讲义
53606160
2025/08/25
295KB
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4.0 元
2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多种多样的生物
>
第一章 藻类与植物的类群
>
第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53606155
2025/08/25
3571KB
7次
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6.0 元
2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物
>
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
标签：
2025
全国
教案/讲义
53609332
2025/08/25
2109KB
3次
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4.0 元
2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物
>
第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
标签：
2025
全国
教案/讲义
53609330
2025/08/25
563KB
3次
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4.0 元
5.3.4 心血管疾病严重危害人体健康（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第四节 心血管疾病严重危害人体健康
标签：
2025
全国
教案/讲义
53608901
2025/08/25
185KB
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6.0 元
实验07 验证绿叶进行光合作用需要叶绿素（实验报告单）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第1节 光合作用
标签：
2025
全国
学案/导学案
53603302
2025/08/25
36KB
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2.0 元
9.2 真菌（第1课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版（2024）
>
七年级下册
>
第4单元 生物的多样性
>
第9章 微生物
>
第2节 真菌
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374644
2025/08/25
1572KB
16次
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6.0 元
11.2 植物的生长（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）
教材：
苏科版（2024）
>
七年级下册
>
第5单元 植物的生活
>
第11章 植物的生命周期
>
第2节 植物的生长
标签：
2025
全国
教案/讲义
50374689
2025/08/25
1905KB
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6.0 元
5.2.2蒸腾作用与水的散失 探究学案2025-2026学年冀少版生物八年级上册
教材：
冀少版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 植物的生活
>
第二章 植物与生物圈中的水循环
>
第二节 蒸腾作用与水的散失
标签：
2025
全国
学案/导学案
53583245
2025/08/23
81KB
1次
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2.0 元
实验05 培养并观察细菌菌落（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
标签：
2025
全国
学案/导学案
53586951
2025/08/23
37KB
1次
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2.0 元
实验04 探究草履虫的趋性（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
标签：
2025
全国
学案/导学案
53586950
2025/08/23
37KB
2次
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2.0 元
实验03 识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
标签：
2025
全国
学案/导学案
53586949
2025/08/23
37KB
1次
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2.0 元
实验02 识别人的口腔上皮细胞的结构（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
标签：
2025
全国
学案/导学案
53586948
2025/08/23
36KB
2次
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2.0 元
实验01 练习使用光学显微镜（实验报告单）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
标签：
2025
全国
学案/导学案
53586947
2025/08/23
38KB
2次
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2.0 元
4.6 植物在生物圈中的作用 （教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第6节 植物在生物圈中的作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53586566
2025/08/23
818KB
4次
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6.0 元
4.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 生物体的结构层次
>
第4章 生物体有相同的基本结构
>
第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573913
2025/08/23
1767KB
2次
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4.0 元
3.3 维护生态系统的稳定（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第3节 维护生态系统的稳定
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573907
2025/08/23
2468KB
7次
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6.0 元
3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573901
2025/08/23
1903KB
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4.0 元
1.1.2 动物细胞的结构与功能(教学设计)-2025-2026学年苏教版生物七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第2节 动物细胞的结构与功能
标签：
2025
全国
教案/讲义
53581649
2025/08/23
164KB
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5.12.2 消化和吸收（第1课时）（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册（苏教版2025）
教材：
苏教版（2024）
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第2节 消化和吸收
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574739
2025/08/23
333KB
1次
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4.0 元
2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574972
2025/08/22
2284KB
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2.1.2 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 多彩的生命世界
>
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
>
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
标签：
2025
全国
教案/讲义
53574970
2025/08/22
814KB
3次
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4.0 元
1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册
教材：
济南版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 奇妙的生命现象
>
第二章 生物体具有一定的结构层次
>
第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签：
2025
全国
教案/讲义
52944347
2025/08/22
4570KB
6次
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4.0 元
5.3.3 血液循环是物质运输的途径（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第三节 血液循环是物质运输的途径
标签：
2025
全国
教案/讲义
53573713
2025/08/22
534KB
6次
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6.0 元
5.2.3 关注呼吸保健与急救（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第二章 人体需要空气
>
第三节 关注呼吸保健与急救
标签：
2025
全国
教案/讲义
53333740
2025/08/22
108KB
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6.0 元
6.16.6遗传病与人类健康教学设计2025-2026学年北师大版生物八年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
八年级上册
>
第6单元 生命的延续
>
第16章 生物的遗传和变异
>
第6节 遗传病与人类健康
标签：
2025
全国
教案/讲义
53566817
2025/08/22
50KB
2次
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