稻壳备课-学科网资源

6.2.2 基因在亲子代间的传递（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第二节基因在亲子代间的传递
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2025/11/04
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6.2.4 人的性别决定（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第四节人的性别决定
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.2.3 基因的显性和隐性（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第三节基因的显性和隐性
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.16.4 性别和性别决定（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第4节性别和性别决定
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.16.2 性状遗传的物质基础（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第2节性状遗传的物质基础
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.16.3 性状遗传有一定的规律（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第3节性状遗传有一定的规律性
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/03
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5.12.2 微生物与人类的关系第1课时（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第5单元健康地生活 > 第12章微生物与人的生活 > 第2节微生物与人类的关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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跨学科实践制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第5章无处不在的微生物 > 第2节微生物和人类的关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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实验05 酸雨对生物的影响（实验报告单）生物人教版2024八年级生物上册

教材：人教版 > 八年级上册
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2025/11/02
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16.3 人体的激素调节第2课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 3 节人体的激素调节
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/31
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16.3 人体的激素调节第1课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 3 节人体的激素调节
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/31
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17.1 人体的免疫防线第1课时（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第7单元健康地生活 > 第17章人类对传染病的抵御 > 第1节人体的免疫防线
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/10/31
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5.1.1 生物与环境的相互作用（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第五单元生物与环境 > 第一章生态系统 > 第一节生物与环境的相互作用
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/31
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实验01 检测食物中的主要营养物质（实验报告单）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/10/31
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16.4 人体的运动第2课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 4 节人体的运动
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/30
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16.4 人体的运动第1课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 4 节人体的运动
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/30
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综合实践项目健康生活宣传展演（教学设计）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 综合实践项目健康生活宣传展演
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/30
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6.1.1 有性生殖（教学设计）生物新教材冀少版八年级下册

教材：冀少版 > 八年级下册 > 第六单元生物的遗传与进化 > 第一章生物的繁殖方式 > 第一节有性生殖
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/10/30
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2.2.2 脊椎动物第1课时鱼（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第二章动物的类群 > 第二节脊椎动物 > 一鱼
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/28
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【一天一章记背考向清单】第三章形形色色的藻类和植物（5大考向清单）七年级生物上学期新教材苏教版

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第3章形形色色的藻类和植物
标签： 2025 全国学案/导学案期中

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2025/10/27
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【一天一章记背考向清单】第四章千姿百态的动物（8大考向清单）七年级生物上学期新教材苏教版

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第4章千姿百态的动物
标签： 2025 全国学案/导学案期中

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2025/10/27
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4.4.1 流动的组织——血液教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/25
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16.2 人体的感觉第3课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 2 节人体的感觉
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/25
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16.2 人体的感觉第2课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 2 节人体的感觉
标签： 2025 全国教案/讲义

54550548
2025/10/25
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16.2 人体的感觉第1课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 2 节人体的感觉
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/25
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实验04 非生物因素对某种动物的影响（实验报告单）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/10/24
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初中生物学人教版七年级上册：综合实践项目——制作细胞模型教学设计

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 综合实践项目制作细胞模型
标签： 2025 全国教案/讲义

54508417
2025/10/24
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1.3.1微生物的分布教学设计2025-2026学年人教版生物七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第三章微生物 > 第一节微生物的分布
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/24
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5.15.2 人体排泄的途径（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第15章泌尿系统 > 第2节人体排泄的途径
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/22
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5.15.1 肾脏与尿液形成（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第15章泌尿系统 > 第1节肾脏与尿液形成
标签： 2025 全国教案/讲义

54498377
2025/10/22
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