稻壳备课-学科网资源

1.1.1 走进生物学实验室第1课时（导学案）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞 > 第1节走进生物学实验室
标签： 2025 全国学案/导学案

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1.1.1 走进生物学实验室第2课时（导学案）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞 > 第1节走进生物学实验室
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/09
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1.1.1 走进生物学实验室（分层作业）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞 > 第1节走进生物学实验室
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/09
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1.2.2 单细胞生物（提升讲义）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第2章生物体的组成 > 第2节单细胞生物
标签： 2025 全国教案/讲义

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1.2.1 细胞的分裂和分化（提升讲义）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第2章生物体的组成 > 第1节细胞的分裂和分化
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/07/09
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精品解析：北师大版七年级下册生物4.8人的营养同步测试题

教材：北师大版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第8章人体的营养 > 本章复习与测试
标签： 2017 全国试卷同步练习

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2025/07/09
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1.2.2 植物细胞（导学案）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第二章认识细胞 > 第二节植物细胞
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/09
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1.2.2 植物细胞（分层作业）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第二章认识细胞 > 第二节植物细胞
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/09
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1.2.4 细胞的生活（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第二章认识细胞 > 第四节细胞的生活
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/07/09
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1.2.3 动物细胞（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第二章认识细胞 > 第三节动物细胞
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/07/09
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精品解析：北师大版八年级下册生物7.22.3植物的主要类群同步测试

教材：北师大版（2012） > 八年级下册 > 第7单元生命的演化 > 第22章物种的多样性 > 第3节植物的主要类群
标签： 2017 全国试卷同步练习

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2025/07/08
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1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位（分层作业）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第二章生物体具有一定的结构层次 > 第一节细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/08
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1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位第1课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第二章生物体具有一定的结构层次 > 第一节细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/08
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1.2.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位第2课时（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第二章生物体具有一定的结构层次 > 第一节细胞是生物体结构和功能的基本单位
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/08
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4.6.2 神经调节第1课时（导学案）生物人教版2024八年级上册

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第六章人体生命活动的调节 > 第二节神经调节
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/08
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1.2 生物学研究的基本方法（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第1单元走进生命世界 > 第1章生物学——研究生命的科学 > 第2节生物学研究的基本方法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/07/07
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1.2 生物学研究的基本方法第3课时（分层作业）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第1单元走进生命世界 > 第1章生物学——研究生命的科学 > 第2节生物学研究的基本方法
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/07
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2.1 生物生存依赖一定的环境第1课时（分层作业）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第2章生物与环境 > 第1节生物生存依赖一定的环境
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/07
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2.1 生物生存依赖一定的环境第1课时（导学案）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第2章生物与环境 > 第1节生物生存依赖一定的环境
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/07
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13.2 人体对食物的消化和吸收第1课时（导学案）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取 > 第 2 节人体对食物的消化和吸收
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/07
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13.2 人体对食物的消化和吸收第2课时（导学案）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取 > 第 2 节人体对食物的消化和吸收
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/07
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4.6.2 神经调节（分层作业）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第六章人体生命活动的调节 > 第二节神经调节
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/07
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4.6.1 人体对外界环境的感知（分层作业）-2025-2026学年八年级生物上册任务驱动教学备课包（人教版2024）

教材：人教版 > 八年级上册 > 第四单元人体生理与健康（二） > 第六章人体生命活动的调节 > 第一节人体对外界环境的感知
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/07
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13.2 人体对食物的消化和吸收第2课时（分层作业）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取 > 第 2 节人体对食物的消化和吸收
标签： 2025 全国学案/导学案

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2025/07/07
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13.2 人体对食物的消化和吸收第1课时（分层作业）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 13 章人体对营养物质的获取 > 第 2 节人体对食物的消化和吸收
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/07/07
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第四单元第一章传染病与免疫（单元测试）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第四单元疾病预防与人体健康 > 第一章传染病与免疫
标签： 2025 全国试卷单元练习

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2025/07/06
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精品解析：苏教版八年级下册生物第21章生物的生殖与发育同步测试

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十一章生物的生殖与发育 > 本章复习与测试
标签： 2019 全国试卷单元练习

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2025/07/06
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精品解析：人教版八年级上册生物5.1.5两栖动物和爬行动物同步测试

教材：人教版（2012） > 八年级上册 > 第五单元　生物圈中的其他生物 > 第一章动物的主要类群 > 第五节两栖动物和爬行动物
标签： 2017 全国试卷同步练习

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2025/07/05
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5.12.1 食物中的营养物质第2课时（教学课件）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第12章消化系统 > 第1节食物中的营养物质
标签： 2025 全国课件

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2025/07/04
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1.1.2 探究实践是研究生命现象的重要途径（导学案）生物济南版2024七年级上册

教材：济南版 > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章探究奇妙的生命现象 > 第二节探究实践是研究生命现象的重要途径
标签： 2025 全国学案/导学案

52892214
2025/07/04
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