稻壳备课-学科网资源

6.4.1进化与生物多样性课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第一节进化与生物多样性
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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6.4.2人与自然和谐共生课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第二节人与自然和谐共生
标签： 2026 全国课件

56980451
2026/03/24
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6.3.4人类的起源课件-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第四节人类的起源
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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21.3 保护生物圈是全人类的共同义务（分层作业）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第3节保护生物圈是全人类的共同义务
标签： 2026 全国试卷同步练习

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2026/03/24
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21.3 保护生物圈是全人类的共同义务（教学课件）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第3节保护生物圈是全人类的共同义务
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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21.3 保护生物圈是全人类的共同义务（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第3节保护生物圈是全人类的共同义务
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/24
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21.3 保护生物圈是全人类的共同义务（导学案）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第3节保护生物圈是全人类的共同义务
标签： 2026 全国学案/导学案

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2026/03/24
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第8章生态系统的自我调节和生态安全（知识清单）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第3单元生物与环境 > 第8章生态系统的自我调节和生态安全
标签： 2026 全国学案/导学案

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2026/03/24
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第10章植物的营养与物质运输（知识清单）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第4单元植物的生活 > 第10章植物的营养与物质运输
标签： 2026 全国学案/导学案

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2026/03/24
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7.2.2早期人类逐渐演化成现代人（教学课件）+生物济南版（2024）+八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第七单元生命的演化 > 第二章人类的起源和进化经历了漫长的历史过程 > 第二节早期人类逐渐演化成现代人
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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8.1.2生物能够适应和影响环境（教学课件）+生物济南版（2024）+八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第一章生物与环境是相互作用的 > 第二节生物能够适应和影响环境
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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8.1.1生态因素影响生物的生活（教学课件）+生物济南版（2024）+八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第一章生物与环境是相互作用的 > 第一节生态因素影响生物的生活
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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7.1.4遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化（教学课件）+生物济南版（2024）+八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第七单元生命的演化 > 第一章生命是不断演化的 > 第四节遗传变异和环境因素共同导致了生物的进化
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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学易金卷：七年级生物下学期期中模拟卷（新教材苏教版）

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第3单元生物与环境 > 第7章生态系统
标签： 2026 全国试卷期中

56983184
2026/03/24
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第11章植物的光合作用和呼吸作用（知识清单）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第4单元植物的生活 > 第11章植物的光合作用和呼吸作用
标签： 2026 全国学案/导学案

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2026/03/24
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第9章绿色开花植物的生命周期（知识清单）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第4单元植物的生活 > 第9章绿色开花植物的生命周期
标签： 2026 全国学案/导学案

56983290
2026/03/24
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4.1.2 有性生殖增加了后代的多样性（分层作业）生物新教材济南版七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第一章生物能够通过生殖产生后代 > 第二节有性生殖增加了后代的多样性
标签： 2026 全国试卷同步练习

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2026/03/24
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4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定（分层作业）生物新教材济南版七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第一章生物能够通过生殖产生后代 > 第一节无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
标签： 2026 全国试卷同步练习

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2026/03/24
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4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定第2课时（教学课件）生物新教材济南版七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第一章生物能够通过生殖产生后代 > 第一节无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定第1课时（教学课件）生物新教材济南版七年级下册

教材：济南版 > 七年级下册 > 第四单元物种的延续 > 第一章生物能够通过生殖产生后代 > 第一节无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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专题01 人体营养基础与消化过程核心解析（3大题型突破）（重难点训练）生物新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第4单元人体的结构与生理 > 第6章人体的营养 > 第1节人类的食物
标签： 2026 全国试卷

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2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第1课时（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国教案/讲义

56977119
2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第2课时（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国教案/讲义

56977081
2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第1课时（导学案）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国学案/导学案

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2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第1课时（含消化系统结构和功能交互动画）（教学课件）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国课件

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2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第2课时（含实验交互动画）（教学课件）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国课件

56976945
2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收（分层作业）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国试卷同步练习

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2026/03/24
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4.2.2 消化和吸收第2课时（导学案）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国学案/导学案

56977118
2026/03/24
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3.2.2 光合作用第1课时（导学案）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第二节光合作用
标签： 2026 全国学案/导学案

55985287
2026/03/24
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实验09 口腔对馒头（或米饭）的消化作用（教学课件）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第二章人体的营养 > 第二节消化和吸收
标签： 2026 全国课件

56977458
2026/03/24
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