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4.2 遵守规则导学案-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第四课 遵守社会规则
>
遵守规则
标签：
2025
全国
学案/导学案
54259992
2025/10/09
52KB
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2.0 元
6.1 树立法治观念（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第六课 提升法治素养
>
树立法治观念
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259989
2025/10/09
49KB
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2.0 元
7.1 珍视自由 （教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第七课 追求自由平等
>
珍视自由
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259988
2025/10/09
48KB
1次
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2.0 元
6.2 学会依法办事（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第六课 提升法治素养
>
学会依法办事
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259987
2025/10/09
48KB
5次
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2.0 元
5.2 诚实守信（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第五课 社会生活讲道德
>
诚实守信
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259986
2025/10/09
52KB
3次
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2.0 元
4.2 遵守规则（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第四课 遵守社会规则
>
遵守规则
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259985
2025/10/09
46KB
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2.0 元
5.1 文明有礼（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第五课 社会生活讲道德
>
文明有礼
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259984
2025/10/09
48KB
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2.0 元
5.3 友善待人（教学设计）-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第五课 社会生活讲道德
>
友善待人
标签：
2025
全国
教案/讲义
54259983
2025/10/09
49KB
3次
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2.0 元
山东省青岛市超银中学2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
标签：
2025
山东
试卷
月考
青岛超银中学
54260910
2025/10/09
839KB
2次
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4.0 元
9.1《社会责任我担当》教学设计-2025-2026学年八年级道德与法治上册议题式教学设计（统编版）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第九课 积极奉献社会
>
社会责任我担当
标签：
2025
全国
教案/讲义
54257112
2025/10/09
609KB
5次
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6.0 元
8.2 《守护正义》教学设计-2025-2026学年八年级道德与法治上册议题式教学设计（统编版）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第八课 维护公平正义
>
守护正义
标签：
2025
全国
教案/讲义
54257111
2025/10/09
124KB
4次
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6.0 元
8.1《坚守公平》教学设计-2025-2026学年八年级道德与法治上册议题式教学设计（统编版）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第八课 维护公平正义
>
坚守公平
标签：
2025
全国
教案/讲义
54033332
2025/10/09
131KB
5次
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6.0 元
河南师范大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
教材：
统编版（2016）
>
八年级上册
>
综合复习与测试
标签：
2025
河南
试卷
期末
河南师范大学实验中学
54258504
2025/10/09
121KB
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4.0 元
议题式教学教案4..2 遵守规则-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第四课 遵守社会规则
>
遵守规则
标签：
2025
全国
教案/讲义
54255483
2025/10/09
33KB
2次
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2.0 元
议题式教学教案4.1维护秩序靠规则-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第四课 遵守社会规则
>
维护秩序靠规则
标签：
2025
全国
教案/讲义
54255480
2025/10/09
33KB
1次
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2.0 元
议题式教学教案5.1文明有礼-初中道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第五课 社会生活讲道德
>
文明有礼
标签：
2025
全国
教案/讲义
54255479
2025/10/09
192KB
0次
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2.0 元
5.1 文明有礼 教学设计-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第五课 社会生活讲道德
>
文明有礼
标签：
2025
全国
教案/讲义
成都磨石外语学校
54255538
2025/10/09
220KB
1次
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2.0 元
河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
标签：
2025
河南
试卷
月考
54255133
2025/10/09
69KB
3次
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4.0 元
河北省唐山市路北区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
教材：
统编版（2016）
>
八年级上册
>
综合复习与测试
标签：
2025
河北
试卷
期末
唐山市路北区教育局中教研
54250039
2025/10/08
1528KB
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6.0 元
江西省南昌市南昌二中集团校2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
标签：
2025
江西
试卷
期末
海棠中学
54250082
2025/10/08
53KB
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4.0 元
江西省赣州市龙南市 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
标签：
2025
江西
试卷
月考
54242536
2025/10/07
238KB
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6.0 元
黑龙江省绥化市第五中学校 2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
标签：
2025
黑龙江
试卷
月考
绥化市第五中学校
54238898
2025/10/07
45KB
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2.0 元
8.1 坚守公平 (教学设计)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第八课 维护公平正义
>
坚守公平
标签：
2025
全国
教案/讲义
54236507
2025/10/07
611KB
2次
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4.0 元
7.2 践行平等(教学设计)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第七课 追求自由平等
>
践行平等
标签：
2025
全国
教案/讲义
54236506
2025/10/07
824KB
1次
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4.0 元
7.1珍视自由(教学设计)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第三单元 勇担社会责任
>
第七课 追求自由平等
>
珍视自由
标签：
2025
全国
教案/讲义
54236504
2025/10/07
1257KB
5次
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4.0 元
6.2 学会依法办事(教学设计)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第六课 提升法治素养
>
学会依法办事
标签：
2025
全国
教案/讲义
54236501
2025/10/07
38KB
1次
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4.0 元
6.1树立法治观念(教学设计)-2025-2026学年八年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（统编版2024）
教材：
统编版（2024）
>
八年级上册
>
第二单元 维护社会秩序
>
第六课 提升法治素养
>
树立法治观念
标签：
2025
全国
教案/讲义
54236500
2025/10/07
39KB
3次
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2.0 元
湖北省咸宁市崇阳县大集中学2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
标签：
2025
湖北
试卷
月考
崇阳县大集中学
54216191
2025/10/04
44KB
0次
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2.0 元
河南省信阳市浉河区董家河镇中心学校2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
标签：
2025
河南
试卷
月考
信阳市浉河区董家河镇中心学校
54206249
2025/10/03
481KB
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2.0 元
河南省信阳市商城县吴河乡第一中学2025-2026学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
标签：
2025
河南
试卷
月考
商城县吴河乡第一中学
54204724
2025/10/03
871KB
1次
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2.0 元
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