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专题1-2 维护宪法权威-治国安邦的总章程-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第一单元坚持宪法至上 > 第一课维护宪法权威 > 治国安邦的总章程
标签： 2019 全国教案/讲义

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专题1-1 维护宪法权威-公民权利的保障书-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第一单元坚持宪法至上 > 第一课维护宪法权威 > 党的主张和人民意志的统一
标签： 2019 全国教案/讲义

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专题8-1 维护公平正义-公平正义的价值-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第四单元崇尚法治精神 > 第八课维护公平正义 > 公平正义的价值
标签： 2019 全国教案/讲义

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专题7-2 尊重自由平等-自由平等的追求-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第四单元崇尚法治精神 > 第七课尊重自由平等 > 自由平等的追求
标签： 2019 全国教案/讲义

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2019/09/26
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专题7-1 尊重自由平等-自由平等的真谛-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第四单元崇尚法治精神 > 第七课尊重自由平等 > 自由平等的真谛
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专题6-3 我国国家机构-国家司法机关-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第六课我国国家机构 > 国家司法机关
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专题6-2 我国国家机构-国家行政机关-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第六课我国国家机构 > 国家行政机关
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专题6-1 我国国家机构-国家权力机关-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第六课我国国家机构 > 国家权力机关
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专题5-3-1 我国基本制度-基本政治制度-多党合作和政治协商制度-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第五课我国的政治和经济制度 > 基本政治制度
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专题5-2 我国基本制度-根本政治制度-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第五课我国的政治和经济制度 > 根本政治制度
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专题5-1 我国基本制度-基本经济制度-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第五课我国的政治和经济制度 > 基本经济制度
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2019/09/26
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专题4-2 公民义务-依法履行义务-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第二单元理解权利义务 > 第四课公民义务 > 依法履行义务
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2019/09/26
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专题4-1 公民义务-公民基本义务-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第二单元理解权利义务 > 第四课公民义务 > 公民基本义务
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2019/09/26
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专题3-2 公民权利-依法行使权利-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第二单元理解权利义务 > 第三课公民权利 > 依法行使权利
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2019/09/26
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专题5-3-2 我国基本制度-基本政治制度-民族区域、基层群众自治制度-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第三单元人民当家作主 > 第五课我国的政治和经济制度 > 基本政治制度
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2019/09/26
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专题8-2 维护公平正义-公平正义的守护-八年级下册部编版道德与法治全册教案【2019原创资源大赛】

教材：统编版（2016） > 八年级下册 > 第四单元崇尚法治精神 > 第八课维护公平正义 > 公平正义的守护
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专题4.3 诚实守信（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 诚实守信
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专题4.2 以礼待人（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 以礼待人
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专题4.1 尊重他人（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第四课社会生活讲道德 > 尊重他人
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专题3.2 遵守规则（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第三课社会生活离不开规则 > 遵守规则
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专题3.1 维护秩序（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第二单元遵守社会规则 > 第三课社会生活离不开规则 > 维护秩序
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专题2.2 合理利用网络（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 合理利用网络
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专题2.1 网络改变世界（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第二课网络生活新空间 > 网络改变世界
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专题1.2 在社会中成长（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 在社会中成长
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专题1.1 我与社会（教学设计）-2019-2020学年八年级道德与法治上册同步轻松备课（部编版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第一单元走进社会生活 > 第一课丰富的社会生活 > 我与社会
标签： 2020 全国教案/讲义

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2019/08/28
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