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个结果
2.1 创新改变生活(教学设计)-2024-2025学年九年级道德与法治上册同步精品优质课件+教学设计(统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第二课 创新驱动发展
>
创新改变生活
标签:
2024
全国
教案/讲义
47097572
2025/08/12
131KB
13次
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6.0 元
2.1 创新改变生活(教学设计)-【高效课堂】2024-2025学年九年级上册道德与法治精品课件+教学设计+知识清单+练习(统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第二课 创新驱动发展
>
创新改变生活
标签:
2024
全国
教案/讲义
47098472
2025/08/12
317KB
8次
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6.0 元
烽烟八秩铸丰碑 薪火千重照山河(讲义)——抗日战争胜利80周年时政专题
标签:
2026
全国
教案/讲义
53383877
2025/08/11
259KB
4次
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7.0 元
3.2 参与民主生活(教学设计)道德与法治统编版九年级上册
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第三课 追求民主价值
>
参与民主生活
标签:
2025
全国
教案/讲义
53389925
2025/08/08
678KB
36次
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6.0 元
3.2 参与民主生活(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第三课 追求民主价值
>
参与民主生活
标签:
2025
全国
教案/讲义
53390087
2025/08/08
678KB
7次
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6.0 元
热点透析02:北京中轴线【Word文稿】-2025年中考道德与法治必备时政热点透析+配套练习
标签:
2025
全国
教案/讲义
49001110
2025/08/08
171KB
16次
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7.0 元
1.1 坚持改革开放(教学设计)-【优质课】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步优质课件+教学设计+练习(统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第一课 踏上强国之路
>
坚持改革开放
标签:
2025
全国
教案/讲义
53379699
2025/08/07
546KB
3次
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6.0 元
2025-2026学年道德与法治九上议题式教学1.1坚持改革开放【教案】
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第一课 踏上强国之路
>
坚持改革开放
标签:
2025
全国
教案/讲义
53210607
2025/08/05
33KB
4次
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2.0 元
3.1 生活在新型民主国家(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第三课 追求民主价值
>
生活在新型民主国家
标签:
2025
全国
教案/讲义
53335428
2025/08/04
394KB
9次
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6.0 元
3.1 生活在新型民主国家(教学设计)道德与法治统编版九年级上册
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第三课 追求民主价值
>
生活在新型民主国家
标签:
2025
全国
教案/讲义
53335253
2025/08/04
394KB
30次
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6.0 元
5.1 走向世界大舞台 教案-2023-2024学年 统编版(2016)初中道德与法治九年级下册
教材:
统编版(2016)
>
九年级下册
>
第三单元 走向未来的少年
>
第五课 少年的担当
>
走向世界大舞台
标签:
2024
全国
教案/讲义
48433684
2025/08/04
90KB
5次
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2.0 元
4.2 凝聚法治共识(教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第四课 建设法治中国
>
凝聚法治共识
标签:
2025
全国
教案/讲义
53296354
2025/08/02
131KB
5次
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6.0 元
4.1夯实法治基础 (教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第四课 建设法治中国
>
夯实法治基础
标签:
2025
全国
教案/讲义
53296353
2025/07/31
774KB
2次
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6.0 元
3.2 参与民主生活(教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第三课 追求民主价值
>
参与民主生活
标签:
2025
全国
教案/讲义
53296347
2025/07/31
157KB
2次
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6.0 元
2.2 创新永无止境 (教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第二课 创新驱动发展
>
创新永无止境
标签:
2025
全国
教案/讲义
53273739
2025/07/31
2476KB
1次
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6.0 元
2.1 创新改变生活(教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第二课 创新驱动发展
>
创新改变生活
标签:
2025
全国
教案/讲义
53273736
2025/07/31
2058KB
2次
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6.0 元
1.2 走向共同富裕(教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第一课 踏上强国之路
>
走向共同富裕
标签:
2025
全国
教案/讲义
53273732
2025/07/31
824KB
6次
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6.0 元
1.1 坚持改革开放(教学设计)-【咕噜老师】2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件+教学设计 (统编版)
教材:
统编版(2016)
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九年级上册
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第一单元 富强与创新
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第一课 踏上强国之路
>
坚持改革开放
标签:
2025
全国
教案/讲义
53273730
2025/07/31
482KB
7次
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6.0 元
2.2 创新永无止境(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第二课 创新驱动发展
>
创新永无止境
标签:
2025
全国
教案/讲义
53193885
2025/07/24
243KB
9次
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2.2 创新永无止境(教学设计)道德与法治统编版九年级上册
教材:
统编版(2016)
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九年级上册
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第一单元 富强与创新
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第二课 创新驱动发展
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创新永无止境
标签:
2025
全国
教案/讲义
53193643
2025/07/24
244KB
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2.1 创新改变生活(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
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九年级上册
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第一单元 富强与创新
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第二课 创新驱动发展
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创新改变生活
标签:
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教案/讲义
53077287
2025/07/16
1301KB
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1.2 走向共同富裕(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
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九年级上册
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第一单元 富强与创新
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第一课 踏上强国之路
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走向共同富裕
标签:
2025
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教案/讲义
53077283
2025/07/16
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2.1 创新改变生活(教学设计)道德与法治统编版九年级上册
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创新改变生活
标签:
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全国
教案/讲义
53077162
2025/07/16
1301KB
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6.0 元
单元12 物质文明(讲义)-【上好课】2025年中考道德与法治二轮复习讲练测(全国通用)
标签:
2025
全国
教案/讲义
51643558
2025/07/02
932KB
7次
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7.0 元
4.1夯实法治基础(教学设计)
教材:
统编版(2016)
>
九年级上册
>
第二单元 民主与法治
>
第四课 建设法治中国
>
夯实法治基础
标签:
2025
全国
教案/讲义
52779974
2025/06/27
233KB
3次
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4.0 元
2024年中考道德与法治真题完全解读(云南卷)
标签:
2025
云南
教案/讲义
52721436
2025/06/24
1411KB
4次
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6.0 元
2024年中考道德与法治真题完全解读(广东广州卷)
标签:
2025
广东
教案/讲义
52719956
2025/06/24
334KB
12次
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6.0 元
2024年中考道德与法治真题完全解读(北京卷)
标签:
2024
北京
教案/讲义
52719955
2025/06/24
793KB
6次
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6.0 元
1.1 坚持改革开放(教学设计)道德与法治统编版五四学制九年级上册
教材:
统编版(五四学制)(2018)
>
九年级上册
>
第一单元 富强与创新
>
第一课 踏上强国之路
>
坚持改革开放
标签:
2025
全国
教案/讲义
52646866
2025/06/19
1085KB
13次
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6.0 元
2025年中考常用答题关键句归纳-2025年中考道德与法治三轮复习课本考点整合和答题模板
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2025
全国
教案/讲义
52635109
2025/06/19
47KB
12次
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