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8.2公平正义的追求 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
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八年级下册
>
第四单元 崇尚法治精神
>
第八课 维护公平正义
>
公平正义的价值
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2022
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8.1公平正义的价值 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第四单元 崇尚法治精神
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第八课 维护公平正义
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公平正义的价值
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7.2自由平等的追求 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第四单元 崇尚法治精神
>
第七课 尊重自由平等
>
自由平等的追求
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7.1自由平等的真谛 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第四单元 崇尚法治精神
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第七课 尊重自由平等
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自由平等的真谛
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6.5国家司法机关 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
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八年级下册
>
第三单元 人民当家作主
>
第六课 我国国家机构
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国家司法机关
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6.4国家监察机关 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第三单元 人民当家作主
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第六课 我国国家机构
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国家监察机关
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6.3国家行政机关 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第三单元 人民当家作主
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第六课 我国国家机构
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国家行政机关
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6.1国家权力机关 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
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统编版(2016)
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八年级下册
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第三单元 人民当家作主
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第六课 我国国家机构
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国家权力机关
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10.2我们与法律同行 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
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七年级下册
>
第四单元 走进法治天地
>
第十课 法律伴我们成长
>
我们与法律同行
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10.1法律为我们护航 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
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七年级下册
>
第四单元 走进法治天地
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第十课 法律伴我们成长
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法律为我们护航
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9.2法律保障生活 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
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七年级下册
>
第四单元 走进法治天地
>
第九课 法律在我们身边
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法律保障生活
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2022
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9.1生活需要法律 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
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七年级下册
>
第四单元 走进法治天地
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第九课 法律在我们身边
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生活需要法律
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8.2我与集体共成长 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
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七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第八课 美好集体有我在
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我与集体共成长
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8.1憧憬美好集体 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第八课 美好集体有我在
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憧憬美好集体
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7.2节奏与旋律 学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第七课 共奏和谐乐章
>
节奏与旋律
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2022
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33310361
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7.1单音与和声 学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第七课 共奏和谐乐章
>
单音与和声
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6.2集体生活成就我 学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第六课 “我”和“我们”
>
集体生活成就我
标签:
2022
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6.1集体生活邀请我 学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第三单元 在集体中成长
>
第六课 “我”和“我们”
>
集体生活邀请我
标签:
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4.2依法履行义务 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第二单元 理解权利义务
>
第四课 公民义务
>
依法履行义务
标签:
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4.1公民基本义务 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第二单元 理解权利义务
>
第四课 公民义务
>
公民基本义务
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2.2加强宪法监督 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第一单元 坚持宪法至上
>
第二课 保障宪法实施
>
加强宪法监督
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1.2治国安邦的总章程 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第一单元 坚持宪法至上
>
第一课 维护宪法权威
>
治国安邦的总章程
标签:
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1.1党的主张和人民意志的统一 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第一单元 坚持宪法至上
>
第一课 维护宪法权威
>
党的主张和人民意志的统一
标签:
2022
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3.2依法行使权利 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第二单元 理解权利义务
>
第三课 公民权利
>
依法行使权利
标签:
2022
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2.1坚持依宪治国 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第一单元 坚持宪法至上
>
第二课 保障宪法实施
>
坚持依宪治国
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3.1公民基本权利 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册
教材:
统编版(2016)
>
八年级下册
>
第二单元 理解权利义务
>
第三课 公民权利
>
公民基本权利
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2022
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4.2 情绪的管理 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第二单元 做情绪情感的主人
>
第四课 揭开情绪的面纱
>
情绪的管理
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2022
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5.2在品味情感中成长 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第二单元 做情绪情感的主人
>
第五课 品出情感的韵味
>
在品味情感中成长
标签:
2022
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5.1我们的情感世界 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
教材:
统编版(2016)
>
七年级下册
>
第二单元 做情绪情感的主人
>
第五课 品出情感的韵味
>
我们的情感世界
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4.1青春的情绪 教学案-2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册
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统编版(2016)
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七年级下册
>
第二单元 做情绪情感的主人
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第四课 揭开情绪的面纱
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青春的情绪
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