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3.19 清朝君主专制的强化课件+视频 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 > 第19课清朝君主专制的强化
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2025/03/09
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第9课辽、西夏与北宋的并立（课件+视频）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史下册同步备课系列（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第9课辽、西夏与北宋并立
标签： 2025 全国课件

50845665
2025/03/06
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第7课隋唐时期的科技与文化（课件+视频）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史下册同步备课系列（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第7课隋唐时期的科技与文化
标签： 2025 全国课件

50473252
2025/03/06
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第4课安史之乱与唐朝衰亡-【拯救备课时间】2024-2025学年七年级历史下册新教材配套课件

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第4课安史之乱与唐朝衰亡
标签： 2025 全国课件

50833255
2025/03/06
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第3课 “开元盛世”-【拯救备课时间】2024-2025学年七年级历史下册新教材配套课件

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第3课 "开元盛世"与唐朝经济的繁荣
标签： 2025 全国课件

50692598
2025/03/06
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2.8 北宋的政治课件 2024-2025学年统编版历史七年级下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第8课北宋的政治
标签： 2025 全国课件北京市房山区南尚乐中学

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2025/03/05
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2.10 金与南宋对峙课件+视频 2024--2025学年统编版七年级历史下学期

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第10课金与南宋对峙
标签： 2025 全国课件

50768661
2025/03/05
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7.0 元

第10课金与南宋对峙（同步课件+视频）-【新课标·新教材】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件+素材（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第10课金与南宋对峙
标签： 2025 全国课件

50812450
2025/03/05
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8.0 元

第9课辽、西夏与北宋并立（同步课件+视频）-【新课标·新教材】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件+素材（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第9课辽、西夏与北宋并立
标签： 2025 全国课件

50812432
2025/03/05
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第8课北宋的政治（同步课件+视频）-【新课标·新教材】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件+素材（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第8课北宋的政治
标签： 2025 全国课件

50812403
2025/03/05
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第7课隋唐时期的科技与文化（同步课件+视频）-【新课标·新教材】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件+素材（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第7课隋唐时期的科技与文化
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50379609
2025/03/05
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1.7 隋唐时期的科技与文化课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第7课隋唐时期的科技与文化
标签： 2025 全国课件

50811320
2025/03/05
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第14课辽宋夏金元时期的科技与文化（教学课件）-【上好课】七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化
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50808859
2025/03/05
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第16课明朝的对外关系（教学课件）-【上好课】七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 > 第16课明朝的对外关系
标签： 2025 全国课件

50807493
2025/03/05
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第15课明朝的统治（教学课件）-【上好课】七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化
标签： 2025 全国课件

50807446
2025/03/05
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第8课北宋的政治（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第8课北宋的政治
标签： 2025 全国课件

50672749
2025/02/28
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第2课唐朝建立与“贞观之治”-【拯救备课时间】2024-2025学年七年级历史下册新教材配套课件

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第2课唐朝建立与“贞观之治”
标签： 2025 全国课件

50666322
2025/02/27
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第8课北宋的政治（课件+视频）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史下册同步备课系列（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第8课北宋的政治
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50473236
2025/02/27
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第7课隋唐时期的科技与文化（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第7课隋唐时期的科技与文化
标签： 2025 全国课件

50614068
2025/02/26
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7.0 元

第7课隋唐时期的科技与文化（课件含视频）-【历史课】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第7课隋唐时期的科技与文化
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50669978
2025/02/26
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第1课隋朝统一与灭亡-【拯救备课时间】2024-2025学年七年级历史下册新教材配套课件

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第1课隋朝统一与灭亡
标签： 2025 全国课件

50555860
2025/02/26
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1.6 隋唐时期的中外文化交流课件 2024-2025学年统编版历史七年级下学期

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第6课隋唐时期的中外文化交流
标签： 2025 全国课件北京市房山区南尚乐中学

50631502
2025/02/25
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第6课隋唐时期的中外文化交流（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第6课隋唐时期的中外文化交流
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50544208
2025/02/24
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第9课辽、西夏与北宋并立（课件含视频）-【史料教与学】2024-2025学年七年级历史下册同步精品课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第9课辽、西夏与北宋并立
标签： 2025 全国课件

50545532
2025/02/21
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1.2 唐朝建立与“贞观之治” 课件+视频 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第2课唐朝建立与“贞观之治”
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50545927
2025/02/20
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七下历史新教材导言课-【拯救备课时间】2024-2025学年七年级历史下册新教材配套课件

教材：统编版 > 七年级下册
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50555841
2025/02/20
85176KB
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第5课隋唐时期的民族交往与交融（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第5课隋唐时期的民族交往与交融
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50486196
2025/02/20
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1.6 隋唐时期的中外文化交流课件+视频 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第6课隋唐时期的中外文化交流
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50530151
2025/02/20
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1.4 安史之乱与唐朝衰亡课件+视频 2024-2025学年统编版七年级历史下册

教材：统编版 > 七年级下册 > 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 > 第4课安史之乱与唐朝衰亡
标签： 2025 全国课件

50530062
2025/02/20
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2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化课件 2024-2025学年统编版七年级历史下学期

教材：统编版 > 七年级下册 > 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 > 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化
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50528817
2025/02/20
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